التربية الإسلامية

1. وظائف التربية الاسلامية

1.1. نقل التراث الثقافي والمحافظة عليه

1.1.1. افضل وسيلة للحفاظ على التراث هو نقله من جيل الكبار الى جيل الصغار عن طريق التربية ولايقتصر المحافظة عليه على مجرد نقله وانما لابد من تجديده ليواكب التقدم والتطور

1.2. تربية الفرد المسلم لمجتمع متغير

1.2.1. تعد النشى لعالم اليوم وعالم الغد فتعوده المرونة في التفكير في مختلف نواحي الحياة

1.3. التنشئة الاسلامية للافراد

1.3.1. تربية الطفل على الالتزام بالاداب الاجتماعية التي تنبع من العقيدة الاسلامية ليستطيع الطفل ان يسلك في المجتمع السلوك الصحيح

1.4. تحقيق النمو الشامل

1.4.1. تنمية الفرد المسلم عقليا واجتماعيا ونفسيا من خلال البرامح الثقافية والتعليمية والانشطة الصفية وغير الصفية

1.5. اكساب الافراد القيم الاجتماعية والاخلاقية والجمالية

1.5.1. تساعد التربية على اكساب الطفل الخبرات الاجتماعية من خلال تفاعله مع الافراد والجماعات وتساعد على اكتساب القيم الاخلاقية والعادات الحسنة

2. مفهوم التربية

2.1. المفهوم اللغوي : نشأ وترعرع

2.2. المفهوم الاصطلاحي: كل عملية أو مجهود أو نشاط يؤثر في سلوك الانسان أو تكوينه

3. أهمية التربية الاسلامية

3.1. أهمية التربية في تحقيق قوة الامة

3.1.1. تتحقق قوة الامة بالتربية الصالحةونشرالثقافة والعلم في المجتمع كون المجتمع المثقف هو الاقوى من مجتمع تنتشر بين افراد الامية

3.2. أهمية التربية في تحقيق وحدة الامة

3.2.1. تتمثل وحدة الامة في توحيد اهداف التربية الاسلامية في كل اقطار العالم الاسلامي وتوحيد المناهج وطرق التدريس

3.3. أهمية التربية في تكريس قيمة الحرية

3.3.1. التربية الاسلامية تقوم على الحرية وسبيلها الاقتناع والقدوة الحسنة ومن نتائج الحرية انها تفرق الناس الى شيع ومذاهب

3.4. أهمية التربية في تكريس قيمة الديمقراطية

3.4.1. ان تصبح التربية حقا لكل فرد دون تمييز بين الافراد بسبب جنس او لون او عقيدة وتعنى كذلك ان تتاح فرص التعليم لكل الراغبين وتعنى ايضا بالزام الناس تعليم ابنائهم

3.5. أهمية التربية في تحقيق التقدم الاجتماعي

3.5.1. يتحقق التقدم الاجتماعي عندما يكون لدى المجتمع عدد كبير من سكان لديهم مستولى تعليمي رفيع يجعلهم ذوي كفاءة ابداعية عالية ويغرس فيهم وعيا بالمسؤولية والتضامن مع الاخرين