Электронные библиотеки

1. История

1.1. 1990 год - библиотека конгресса США начала проект "Память Амнерики"

1.2. 2002 год - Google запускает собственный проект по оцифровке книг

1.3. 2005 год - создание Российской Ассоциации электронных библиотек

1.4. 2007 год - открытие электронной библиотеки "Научное наследие России"

1.5. 2008 год - начала функционировать общеевропейская цифровая библиотека Europeana

1.6. 2009 год - состоялось официальное открытие Всемирной цифровой библиотеки

1.7. 2009 год - в Санкт-Петербурге была открыта президентская библиотека имени Бориса Ельцина

2. Преимущества

2.1. для пользователей:

2.1.1. наглядность и доступность необходимых текстов

2.1.2. усиление влияния и значимости публикаций

2.1.3. широкое распространение

2.1.4. возможность хранения данных, связанных с необходимыми материалами, включая всю исходную информацию

2.2. для организаций:

2.2.1. взаимодействие с другими информационными системами в организации

2.2.2. увеличение престижа организации (зависит от содержащихся в ЭБ документов)

2.2.3. управление своей интеллектуальной собственностью

2.2.4. хранение литературы непригодной для публикации

2.2.5. хранение обучающих материалов

3. Основные характеристики

3.1. обеспечение универсального доступа к информации

3.2. наглядность и простота в использовании

3.3. содержание электронных объектов(книг, газет, журналов и т.д.)

4. Список электронных библиотек

4.1. Библиотека Максима Мошкова

4.2. Альдебаран

4.3. Весь Толстой в один клик

4.4. Федор Михайлович Достоевский

4.5. TarraNova

4.6. Президентская библиотека им. Ельцина

4.7. Libereya.com

4.8. Артефакт

4.9. Литмир

4.10. Litres

4.11. Bookland

4.12. Библиоклуб

4.13. "Русская фантастика"

4.14. ПроектГутенберг

4.15. Библиотека иностранной литературы им. Рудомино

4.16. «Книжный шкаф»

4.17. Журнальный зал

4.18. Электронная библиотека института мировой литературы РАН

5. Понятийный аппарат

5.1. Wikipedia

5.2. Studopedia

5.3. Aselibrar

6. Классификационные типы

6.1. рассчитанные на различные группы пользователей (например, на детей или на студентов последнего курса)

6.2. основанные на географическом принципе -(национальные по отдельным штатам, сельские и др.)

6.3. отраслевого характера (например, медицинские, математические и др.)

6.4. связанные с конкретным типом содержания (например, диссертации, звукозаписи и др.)