ضعف الإستخدام الأمثل لتقنيات التعليم

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
ضعف الإستخدام الأمثل لتقنيات التعليم by Mind Map: ضعف الإستخدام الأمثل لتقنيات التعليم

1. 8-ضعف الموارد المالية و المخصصات التي تتيح للنظام التعليمي استحداث وسائل تكنولوجيا كافية صالحة للاستخدام داخل العمليه التعليميه

2. 9-سلبية المتعلم وعدم احساسه بجدوى مايتعلمه من تكنولوجيا تعليميه

3. أسباب ضعف الاستخدام الامثل لتكنلوجيا التعليم:

3.1. 3-البعد عن الاحتياجات الحقيقيه للمتعلم ومطالب نموه وتطوره

3.2. 4-ضعف التدريب الكافي للمعلمين لاستخدام تكنلوجيا التعليم

3.2.1. 7- جمودالنمط الاداري الحالي في المؤسسات التعليميه

3.2.1.1. 6-ضعف استخدام التكنلوجيا التعليميه المناسبه لكل مرحله دراسيه

3.3. 1-التركيز على المادة الدراسيه النظريه على حساب التطبيق والممارسه

3.4. 5-ضعف الوعي لدى بعض مخططي وراسمي السياسات التربويه

3.5. 2-الاهتمام باللفظيه وطريقة الالقاء في التدريس

4. من الاثار السلبيه والتدعيات التي ادت الى ضعف الاستخدام للتكنلوجيا في المملكه

4.1. 1-ضعف قدرة النظام التعليمي على توفير العماله الفنيه المدربه على تشغيل وصيانة تكنلوجيا المعلومات والاتصالات المطلوبه لعملية التدريس والتعليم

4.2. 2-نقص الجاذبيه والاثاره للعمليه التعليميه وتسلل الملل للمتعلمين

4.3. 3-الافتقار الى مزايا عديده توفرها التكنلوجيا التعليميه وفي مقدمتها توفير الوقت والجهد والزمن في العمليه التعليميه