GESTIÓN POR COMPETENCIAS
by Yolanda Rua
1. HABILIDADES - CUALIDADES - COMPETENCIAS
2. "Cuanto más integrado este el equipo y más se aprovechen las cualidades de cada uno de los integrantes, más fuerte será la empresa" (GESTIÓN INTEGRAL)
2.1. COMPETENCIAS DIFERENCIADORAS
2.2. COMPETENCIAS ESENCIALES
3. PLANES DE CARRERA Y SUCESIÓN
3.1. Formación de las personas para que vayan creciendo profesional y personalmente en la organización
4. POLIVALENCIA
4.1. Flexibilidad y versatilidad: Reconocimiento de las capacidades y competencias de los integrantes de la empresa, lo que mejora la adaptabilidad a diferentes situaciones
5. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
5.1. Análisis de la actuación de las personas en los puestos según unos parámetros predeterminados y a los objetivos
6. EVALUACIÓN 360º
6.1. Evaluación integral y objetiva a través de un cuestionario que resuelve todas las personas cercanas al evaluado (evaluador, otras personas que hacen parte del proceso
7. POLÍTICA RETRIBUTIVA
7.1. Salario variable en función de su desempeño / conocimientos, habilidades y cualidades
8. FORMACIÓN Y DESARROLLO
8.1. Después del análisis persona - puesto se busca detectar las competencias y las oportunidades de mejora con el fin de implemetar un plan de formación adecuada con el fin de mejorar las capaciddaes de todos los que hacen parte de la organización
9. EVALUACIÓN DEL POTENCIAL
9.1. Análisis delos siguientes factores: * Capacidades actuales *Evaluación de desempeño * Nivel de adecuación al puesto que ocupa * Intereses profesionales
10. IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA
11. UTILIDADES
11.1. *Descripción de los puestos de trabajo
11.2. Integración de los equipos de trabajo
11.3. Implantación de la cultura organizativa
11.4. Reducción de la barrera generacional
11.5. Apreciación del potencial
11.6. Dirección por objetivos
11.7. Gestión al cambio
11.8. Competencias claves a la organización
12. CARACTERISTICAS
12.1. Adecuadas
12.2. Operativas
12.3. Exhaustivas
12.4. De fácil manejo e identificación
13. DISEÑOS DE PERFILES
13.1. Definición de competencias
13.2. Definición de grados
13.3. Diseños de perfiles profesionales
13.4. Análisis de competencias
14. ES EXITOSO CUANDO
14.1. EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LAS PERSONAS
14.1.1. Aplicable
14.1.2. Comprensible
14.1.3. Útil
14.1.4. Fácil manejo