1. Virtualis
1.1. REDES SOCIALES
1.1.1. Chat
1.1.1.1. Construcción de personajes
1.1.1.1.1. Se inicia si es agradable su apariencia escrita
1.1.1.1.2. Nickname: máscara, roles
1.1.1.2. Multibiografía o Polivirtuografía
1.1.2. Galerías fotográficas
1.1.3. Enlaces
1.1.4. Mensajes sms
1.1.4.1. Los usuarios escriben como hablan
1.1.4.1.1. Generación nuevo diccionario
1.1.4.1.2. Simplificación de ortografía
1.1.4.1.3. No uso de mayúsculas
1.2. Sujetos son PERSONAJES no PERSONAS
1.2.1. Mediados por etiquetas
1.3. Generaciones nuevas
1.3.1. Generación del pulgar
1.3.1.1. Pulsar pantalla con dedos pulgares
1.3.2. S.L: Jóvenes reales con vida virtual
1.3.2.1. Preocupados por su imagen en redes sociales
1.3.2.2. Puede ser falsa para ganar visitas
2. Vínculos Neurológicos Estrechos
2.1. Gestos
2.1.1. Apoyo del habla
3. Tecno
3.1. Impacto de la tecnológico muy rápido
3.1.1. Virtualmente: hombre centro del universo
3.1.2. Interconexiones acercan
3.1.2.1. MUNDO
3.1.2.1.1. No hay valores
3.1.2.1.2. No hay comunicación
3.1.2.1.3. No se habla
3.1.2.1.4. Eficiencia sin eficacia
3.1.2.1.5. Alfabetizado
3.2. No tiene conciencia de cambios experimentados últimos 30 años
3.3. Desplazamiento del analfabetismo
3.3.1. Brecha digital
3.3.1.1. persona fuera del poder de nueva tecnología
3.3.1.2. Frontera entre paises
3.3.1.3. Abismo entre generaciones
3.3.1.3.1. Habitantes del mundo sin estatus de ciudadano de la nueva polis
3.3.1.3.2. Los "viejos"
3.3.1.3.3. Los jóvenes
4. Videns - Legens
4.1. Emplazamiento cerebral de órganos
4.1.1. Manos
4.1.1.1. Poder manual
4.1.1.1.1. Favorece nacimiento de Escritura
4.1.2. Articulación verbal
4.2. Hombre
4.2.1. Controla el fuego
4.2.1.1. Primate a Hombre
4.2.2. Cazador
4.2.2.1. Contador de historias
4.2.2.1.1. Puede leer rastro de la presa
4.2.2.1.2. Crea dibujos como representación
4.2.3. Fase pre-textual
4.2.3.1. Modelo cognitivo representacional
4.2.3.1.1. Inteligencia Simultánea