1. Evolución de la Investigación sobre la Comunicación de Masas.
1.1. Premisa. a) El contexto social, histórico, económico en que un determinado modelo teórico sobre las comunicaciones de masas ha aparecido o se ha difundido; b) El tipo de teoría social implícita o explícitamente declarada de las teorías mediológicas. c) El modelo de proceso comunicativo que presenta cada teoría mediológica.
1.2. La teoría hipodérmica coincide con el peligro de las dos guerras mundiales y con la difusión a gran escala de las comunicaciones de masas, y representó la primera reacción suscitada por este fenómeno entre estudiosos de distintos campos.
1.2.1. La sociedad de masas es fundamental para la comprensión de la teoría hipodérmica, que en ocasiones se reduce precisamente a una ilustración de algunas características de la sociedad de masas.
1.2.2. El modelo «comunicativo» de la teoría hipodérmica . Su objetivo es estudiar el 12 comportamiento humano con los métodos del experimento y de la observación típicos de las ciencias naturales y biológicas.
1.2.3. El modelo de Lasswell y la superación de la teoría hipodérmica. Propone una forma apropiada para describir un acto de comunicación: ¿quién dice que, a través de qué canal, a quién y con qué efecto? Investigación: estudio de los emisores, control sobre lo que es difundido. Análisis del contenido de los mensajes y análisis de los medios. Aportes fundamentales del paradigma Laswell Emisor activo que produce estímulo y una masa pasiva que “atacada” por el estímulo, REACCIONA. La comunicación es intencional y tiende a un fin, obtener un cierto efecto observable y mensurable. Análisis del contenido para inferir los objetivos de la manipulación de los emisores. Los únicos efectos que el modelo declara pertinentes son los observables, los vinculados a una modificación de comportamientos, actitudes, etc. Los efectos correspondían a destinatarios atomizados y aislados y se prestaba poca atención a las relaciones informales, eran consideradas irrelevantes.
1.3. CONTEXTOS Y PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS MEDIA
1.3.1. La corriente empírico-experimental o "de la persuasión" Conduce al abandono de la teoría hipodérmica paralelamente a los estudios empíricos sobre el terreno, y las adquisiciones de estos dos campos se hallan estrechamente vinculadas entre sí. Resulta realmente muy difícil ser exhaustivos en este campo de estudios psicológicos experimentales ya que aparece muy fragmentado, compuesto por una constelación de micro investigaciones específicas. La teoría consiste sobre todo en la revisión del proceso comunicativo entendido como una relación mecanicista e inmediata entre estímulo y respuesta: Tiende a estudiar por un lado la eficacia óptima de la persuasión y por otro lado a explicar el “fracaso” de los intentos de persuasión. ü La persuasión de los destinatarios es un objetivo posible siempre que la forma y la organización del mensaje sean adecuados a los factores personales que el destinatario activa en la interpretación del mismo mensaje.
1.3.1.1. c. PERCEPCIÓN SELECTIVA “Los miembros del público no se presentan ante la radio, la televisión o el periódico en un estado de desnudez psicológica; están, al contrario, revestidos y protegidos por predisposiciones existentes, por procesos selectivos y por otros factores” Efectos de asimilación o contraste: Existe efecto de asimilación cuando el destinatario percibe las opiniones expresadas en el mensaje como más próximas a las suyas de lo que en realidad son. Condiciones: Una diferencia no excesiva entre las opiniones del sujeto y las del emisor. Una escasa implicación y una cierta indiferencia del destinatario en torno al tema del mensaje y las propias opiniones al respecto. Una actitud positiva hacia el comunicador. Condiciones → “Campo de aceptación”: ámbito en el que las opiniones expresadas en el mensaje son percibidas por el destinatario como “objetivas” y “aceptables”. Condiciones opuestas → “Campo de rechazo”: Percepción del mensaje → “propagandístico” e “inaceptable”.
1.3.1.2. Los factores relativos a la audience. Asumir una perfecta correspondencia entre la naturaleza y la cantidad de material presentado en una campaña informativa, y su absorción por parte del público, es una perspectiva ingenua porque la naturaleza real y el grado de exposición del público al material informativo están determinados en gran parte por algunas características de la propia audience.
1.3.1.2.1. a. INTERÉS POR ADQUIRIR INFORMACIÓN. Cuanto mayor es la exposición a un determinado tema, tanto mayor es el interés y, a medida que el interés aumenta, mayor es la motivación de la gente para saber más. Es indudable que el éxito de una campaña de información depende del interés del público hacia el tema y de la amplitud de los sectores de población no interesada.
1.3.1.2.2. b. EXPOSICIÓN SELECTIVA Las campañas de persuasión son recibidas sobre todo por las personas que ya están de acuerdo con las opiniones presentadas o que en cualquier caso están ya sensibilizadas a los temas propuestos. La audience comparte en gran parte los puntos de vista de los emisores, mientras que el mecanismo que dicha formulación sugiere es el de una relación causal entre actitudes del destinatario y su comportamiento como usuario de comunicación de masas. La no diferenciación del consumo de comunicación evidencia la complejidad de la relación comunicativa, en oposición al esquematismo de la precedente teoría hipodérmica.
1.3.1.2.3. d. MEMORIZACIÓN SELECTIVA La memorización selecciona los elementos más significativos para el sujeto en detimetro de los más acordes o culturalmente distantes. Contribuye a acentuar la eficacia de persuasión de las argumentaciones centrales. “Efecto Latente”: en algunos casos, mientras inmediatamente después de la exposición al mensaje la eficacia de persuasión resulta casi nula, con el paso del tiempo resulta aumentada.
1.3.1.3. Los factores vinculados al mensaje. Lo que se conoce sobre determinados temas influencia claramente las correspondientes actitudes, así como las actitudes hacia determinados temas influencian obviamente la forma de organizar el conocimiento en torno a ellos, la cantidad y la organización de nueva información que sobre ellos se adquiere.
1.3.1.3.1. LA CREDIBILIDAD DEL COMUNICADOR
1.3.1.3.2. EL ORDEN DE LAS ARGUMENTACIONES
1.3.1.3.3. LA EXHAUSTIVIDAD DE LAS ARGUMENTACIONES
1.3.1.3.4. LA EXPLICITACIÓN DE LAS CONCLUSIONES
1.3.2. Los estudios empíricos sobre el terreno o «de los efectos Iimitados» Su desarrollo ha estado constantemente entroncado con las simultáneas elaboraciones de la investigación experimental y es por tanto difícil deslindar ámbitos de total autonomía. Respecto a la teoría precedente, sin embargo, esta fase de los estudios mediológicos ha marcado de forma más significativa la historia de la communication research.
1.3.2.1. *Efectos limitados: no indica solo una distinta valoración de la cantidad de efectos sino también una configuración de la misma cualitativamente diferente. *Teoría de la influencia: consiste en relacionar los procesos de comunicación de masas con el contexto social en el que se produce. * Dos vertientes: 1° → se refiere a la composición de los diferentes públicos y sus modelos de consumo de comunicación de masas. 2° → más significativo se refiere a la mediación social que caracteriza dicho consumo.
1.3.2.2. Los estudios sobre el consumo de los media.
1.3.2.2.1. Cómo estudiar el atractivo de los programas
1.3.2.2.2. Análisis de contenido
1.3.2.2.3. Características de los oyentes
1.3.2.2.4. Estudios sobre las gratificaciones
1.3.2.3. El contexto social y los efectos de los media. Los efectos de los medios dependen de las fuerzas sociales dominantes en un determinado periodo. Objetivo: Descubrir motivaciones y modalidades con las que se forman actitudes políticas en una campaña.
1.3.2.3.1. Los efectos de los media se realizan como parte de un proceso más complejo que es el de la influencia personal.
1.3.2.3.2. La teoría de los media emparentada con la corriente sociológico – empírica sostiene que la eficacia de la comunicación de masas está muy relacionada y depende en gran medida de procesos de comunicación no medial de la estructura social en la que vive el individuo.
1.3.2.4. ¿Retórica de la persuasión o efectos limitados?
1.3.2.4.1. Se plantean el objetivo de demostrar empíricamente la consistencia y el alcance de los efectos obtenidos por las comunicaciones de masas. * Subrayan la posibilidad de obtener efectos de persuasión siempre que los mensajes estén estructurados de forma adecuada a las características psicológicas de los destinatarios. *La definición de la situación comunicativa resulta ser una variante importante al focalizar determinados elementos en lugar de otros, en el proceso de comunicación de masas.
1.3.2.5. La teoría funcionalista de las comunicaciones de masas. La teoría funcionalista de los media representa el mentís más explícito al lugar común según el cual la crisis del sector obedecería fundamentalmente a la indiferencia, al desinterés, a la distancia entre teoría social general.
1.3.2.5.1. Representa una visión global de los medios de comunicación de masas en su conjunto.
1.3.2.5.2. Representa un momento significativo de transición entre las teorías precedentes sobre los efectos a corto plazo y las sucesivas hipótesis sobre los efectos a largo plazo.
1.3.2.5.3. EL PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL – FUNCIONALISTA Describe la acción social en su adherencia a los modelos del valor interiorizados e institucionales.
1.3.2.5.4. Las funciones de las comunicaciones de masas
1.3.2.5.5. De los usos como funciones a las funciones de los usos: la hipótesis de los uses and gratifications
1.3.2.5.6. LA TEORIA CRÍTICA Representa el abogado del diablo de muchas communication research, la pars destruens del tipo de conocimiento que se iba elaborando trabajosamente en ámbito «administrativo».
1.3.2.5.7. La teoría culturológica.
1.3.2.5.8. La perspectiva de los cultural studies
1.3.2.5.9. Las teorías comunicativas
2. El libro esta dividido en dos partes.
2.1. Mauro Wolf
3. y científico de la comunicación, al mismo tiempo que se revalora su vigencia actual.
4. Desarrolla para ubicar la obra en el momento actual.
5. Nuevas tendencias de la Investigación: Medio de comunicación y construcción de la realidad.
5.1. EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS A LARGO PLAZO
5.1.1. Premisa
5.1.1.1. Los procesos comunicativos son asimétricos
5.1.1.2. La comunicación es individual
5.1.1.3. La comunicación es intencional
5.1.1.4. Los procesos comunicativos son episódicos
5.1.2. La hipótesis de la agenda-setting
5.1.3. Algunos datos sobre el efecto de agenda-setting
5.1.3.1. La exposición está organizada según el tipo de problema que los mencionados trabajos estudian predominantemente
5.1.3.2. en su conjunto los datos parecen demostrar un cierto nivel de efecto de agenda, aunque no de forma tan «rígidas como la inicial formulación de la hipótesis daba a entender.
5.1.3.3. El diferente poder de agenda de los distintos media
5.1.3.3.1. Para los consumidoresde información televisiva el aumento de consumo no se traduce en un mayor efectode agenda-setting, mientras ello ocurre entre los fuertes consumidores de información impresa
5.1.3.3.2. El análisis de la agenda del medio televisivo lleva pues por un lado a constatar la inadecuación para establecer un conjunto de conocimientos concretos en el público (perfil alto de agenda)
5.1.3.4. ¿Efectos cognoscitivos o predisposiciones?
5.1.3.4.1. La agenda-settingre conoce la importancia de los contactos interpersonales para determinar el impacto definitivo del contenido de los media sobre el público
5.1.3.4.2. La agenda-setting utiliza los factores interpersonales para ayudar a explicar las condiciones en las que los efectos de agenda-setting son más pronunciados
5.1.3.5. ¿Qué conocimientos y qué públicos para el efecto de agenda-setting?
5.1.3.5.1. Es en realidad más compleja de lo que su formulación inicial permitía suponer
5.1.4. Límites, problemas y aspectos metodológicos en la hipótesis de la agenda-setting
5.1.4.1. Exigencia- insuficiencia- metodología- más fecundas.
5.1.4.1.1. Las agendas de los distintos media
5.2. DE LA SOCIOLOGÍA DE LOS EMISORES AL NEWSMAKING
5.2.1. PREMISA
5.2.1.1. Es la de los estudios sobre los emisores y sobre los procesos productivos en las comunicaciones de masas.
5.2.1.1.1. Desideologizar el análisis.
5.2.1.2. Su importancia está vinculada al hecho de ofrecer la posibilidad concreta de conjugar las dos principales tendencias de análisis la sociológica y la específicamente comunicativa.
5.2.1.2.1. La oscilación
5.2.2. Los estudios sobre los emisores: desde el Gatekeeper al Newsmaking.
5.2.2.1. Gatekeeper
5.2.2.1.1. Ha sido elaborada por Kurt Lewin en us estudio de 1947.
5.2.2.2. Newsmaking
5.2.2.2.1. Todos los estudios de Newsmaking tienen en común la técnica de observación partícipe.
5.2.2.2.2. De esta forma es posible recoger y obtener sistemáticamente las informaciones y los datos fundamentales sobre las rutinas productivas operantes en la industria de los media.
5.2.2.2.3. Importancia y noticiabilidad
5.2.2.2.4. Los valores/ noticia
5.2.2.2.5. Criterios relativos al producto
5.2.3. Las rutinas productivas
5.2.3.1. Elemento fundamental
5.2.3.1.1. La sustancial escasez de tiempo y medios
5.2.3.1.2. Acentúa la importancia de los valores/noticia, que se encuentran así profundamente radicados en todo el proceso informativo
6. Se sintetizan sus principales aportaciones al campo académico
7. Fue uno de los más importantes teóricos de la comunicación hasta su muerte en 1996. Fue profesor de la Universidad de Bolonia y entre sus estudios científicos de la comunicación destacan Sociologías de la vida cotidiana (1982),
8. Referencias bibliográficas
8.1. https://repositorio.uesiglo21.edu.ar/bitstream/handle/ues21/12819/Investigacion%20de%20la%20comunicacion%20de%20masas.pdf?sequence=1
8.2. https://resumenesdecomunicacion.wordpress.com/2013/05/02/la-corriente-empirico-experimental-o-de-la-persuacion/
8.3. http://comunicacion-semiotica.blogspot.com/2013/11/superacion-de-la-teoria-hipodermica.html
8.4. LOS ESTUDIOS SOBRE LOS EMISORES: DESDE EL GATEKEEPER AL NEWS
8.5. Teoría funcionalista de la comunicación de masas
8.5.1. Investigación de la comunicación de masas y sus efectos. Análisis basado en Mauro Wolf