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Evaluation des enseignements by Mind Map: Evaluation des enseignements
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Evaluation des enseignements

Objectifs

Amélioration de la formation des étudiants

Cibler les contenus et mieux adapter les enseignements

Développer la citoyenneté étudiante

Aider à la définition des objectifs pour les enseignants

Permettre aux enseignants d'échanger

Valoriser le métier de l'enseignant

Brigitte ALBERO, dans un dossier de l’AMUE1 (octobre 2008), qui regrette une part trop belle faite à la recherche au dépit de l’enseignement qui « n’engage pas cette catégorie de personnels à s’investir dans l’accroissement de compétences en matière pédagogique ».

Définition

Démarche qualité menée en vue de l'amélioration des formations

Historique

2006/2007 = tests

2007/2008 = evaluation Ei1

2008/2009 = evaluation Ei1 et Ei2

Depuis 2009/2010 = evaluation des 3 années

Méthode

Après le partiel les étudiants doivent évaluer les enseignements du module correspondant

Obligation d'avoir 85% de participation pour avoir la note.

L'accès aux questionnaires se fait en ligne

Questions fermées, Le programme et les objectifs de l'enseignement vous semblent-ils clairs (description, présentation...)?, Vos connaissances initiales vous semblent-elles suffisantes pour aborder cet enseignement ?, La pédagogie développée pour cet enseignement vous semble-t-elle adaptée (clarté, disponibilité,...)?, Les contenus vous semblent utiles dans le cadre de votre formation ?, Les supports pédagogiques et multimédias sont-ils adaptés (polycopiés, supports en ligne...)?

Questions ouvertes, Vos commentaires favorables pour cet enseignement (soyez constructifs et concis), Vos commentaires défavorables pour cet enseignement (soyez constructifs et concis), Vos suggestions pour améliorer cet enseignement (soyez constructifs et concis)

Retours de l'évaluation

Mesure de l'évolution

Rapport complet transmis à tous les enseignants

Exemple d'un enseignement perfectible

Exemple d'un enseignement bien evalué

Réflexions en cours

Formations dans le domaine de la pédagogie