Puntuación y sintaxis

PUNTUACION Y SINTAXIS

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Puntuación y sintaxis by Mind Map: Puntuación y sintaxis

1. Pautas generales:Los signos de puntuación no separan internamente sirremas

1.1. Determinante- sustantivo

1.2. Sustantivo- adjetivo

1.3. Sustantivo- complemento del nombre

1.4. Sujeto- verbo del predicado

1.5. Verbo- adverbio

1.6. Verbo- complemento directo

1.7. Verbo- complemento indirecto

1.8. Verbo- complemento régimen

1.9. Verbo- atributo

1.10. Enlace (preposición/ conjunción/ relativo)- término

1.11. Verbo auxiliar- verbo principal en perífrasis verbal

1.12. Sustantivo- proposición subordinada adjetiva especificativa.

2. PUNTO

2.1. Señala la pausa que se da al final de un enunciado. Ejemplo: Saludos para todos.

2.1.1. Punto seguido: entre enunciados relacionados entre sí

2.1.2. Punto aparte: separa párrafos, cuando tratamos de un asunto diferente

2.1.3. Punto final: señala el final del texto

3. PUNTO Y COMA: Pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto.

3.1. EJEMPLO: Peor que eso; es un demonio. Sí, la esperaré; es una buena idea. Sí, se han ido; es cierto. No es Martín; es Martínez. Gracias, señor Smith; es todo por ahora.

3.2. COORDINADAS: Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin embargo, los resultados no fueron los que el entrenador esperaba.

3.3. Subordinadas: Todo lo había dejado por hacer para un después siempre impreciso y ambiguo; por consiguiente, todo estaba sin resolver

4. PUNTO SUSPENSIVOS:Llamado así porque entre sus usos principales está el de dejar en suspense el discurso. Supone una interrupción de la oración en un final impreciso. En la pronunciación representan una pausa y una entonación suspendida.

4.1. EJEMPLO:He escrito cuentos, poemas, ensayos... Ahora quiero publicar una novela.

4.2. Enumeraciones (coordinación) abiertas o incompletas Ejemplos: Su tienda es como la de los pueblos, donde venden de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes….

4.3. Suspensión del enunciado por duda, temor o vacilación Ejemplos: Iré; no iré… Debo decidirme pronto.Espero una llamada del hospital… Seguro que son buenas noticias.

4.4. Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, y se omite una parte: ejemplo En ese momento de indecisión, pensé: Más vale pájaro en mano…” y acepté el dinero.Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la mancha y soy agora [...] Alonso Quijano el Bueno.

5. COMA: es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea para separar los miembros de una enumeración o sucesión, ya sean palabras o frases

5.1. EJEMPLO:Tengo perros, gatos, conejos y pajaritos

5.2. a) Separa elementos de una enumeración (coordinación de palabras, sintagmas, oraciones), salvo antes del último elemento, que está unido por la conjunción.

5.3. b) Los incisos que interrumpen la oración, para aclarar, ampliar o explicar, se escriben entre comas (subordinación de elementos con sentido explicativo):

5.4. c) Aísla el vocativo del resto de la oración: Julio, ven aquí. Venid aquí, amigos, al momento n político, se ha de sustentar en razones y autoridades.

5.5. d) Se antepone a la conjunción o a la locución conjuntiva de oraciones del tipo:

5.6. e) Cuando una oración subordinada antecede a la principal:

5.7. f) Otros usos formales:

6. DOS PUNTOS:Detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.

6.1. a) Después de anunciar una enumeración:

6.2. b) Conectan oraciones relacionadas entre sí, la segunda de las cuales expresa:

6.3. c) Preceden a las citas textuales (estilo directo)

6.4. d) Tras el nombre del destinatario de cartas:

6.5. Tras la conjunción que introducida por verbos como exponer, hacer constar, decir, declarar, etc., en textos jurídicos y administrativos:

6.6. Para ejemplificaciones:

7. COMILLAS:Son signos tipográficos utilizados para marcar niveles distintos en una oración.

7.1. Para reproducir citas textuales de cualquier extensión (estilo directo)

7.2. Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros, etc

7.3. Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua, o se utiliza con un sentido especial

7.4. Cuando se aclara el significado de una palabra: “Espiar” (`acechar´) no significa lo mismo que “expiar” las falta

8. RAYA O GUIÓN LARGO:

8.1. a) Para encerrar aclaraciones o incisos que interrumpen el discurso

8.2. b) Para señalar cada una de las intervenciones de un diálogo, sin indicar el nombre del personaje o persona al que corresponde

8.3. c) Para introducir o encerrar los comentarios o precisiones del narrador a las intervenciones de los personajes (estilo directo)

9. SIGNOS DE INTERROGACIÓN:

9.1. a) Encierran oraciones interrogativas exclamativas directas (estilo directo).

9.1.1. Totales: ¿Comiste ayer en casa?

9.1.2. Parciales: ¿Quién ha llegado?

9.2. Entre paréntesis, expresa duda o ironía

10. SIGNOS DE EXCLAMACIÓN:

10.1. a) Demarcan enunciados y oraciones exclamativas, (estilo directo)

10.2. b) Entre paréntesis, expresa sorpresa o ironía:

11. PARÉNTESIS:Signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado.

11.1. a) Sobre todo cuando el inciso aclaratorio es extenso:

11.2. b) Para precisar fechas, lugares, significado de siglas, autor u obra citados, etc.: