DIDACTICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

1. Idea de universidad

1.1. Investigación

1.2. Competencias docentes

1.3. Proyección Social

1.4. Enseñanza y responsabilidad social

2. Planificación de una clase innovadora

2.1. Competencias docentes

2.2. Adecuado ambiente de clase

2.3. Cambios en la didáctica y en la evaluación

3. Estrategias didácticas de educación superior

3.1. Estrategias asociadas a procesos cognitivos: de planificación, de control, de evaluación de resultados

3.2. Estrategias didácticas

4. Nuevas formas de aprender y nuevas formas de enseñar

4.1. Aprendizaje constructivo y significativo

4.2. Aprender basado en competencias

4.3. Enseñar aprendiendo

5. Innovación en la enseñanza

5.1. Centrado en el estudiante

5.2. Docente mediador

5.3. Evaluación socio formativa

6. Buenas prácticas de innovación educativa

6.1. World café

6.2. Coordinación de asignaturas diferentes

6.3. Aprender haciendo un sistema de ingeniería