Puntuación y sintaxis

Mapa Puntuación y sintaxis

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Puntuación y sintaxis by Mind Map: Puntuación y sintaxis

1. Signos de interrogación (¿?)

1.1. Encierran oraciones interrogativas exclamativas directas (estilo directo)

1.1.1. Totales

1.1.1.1. ¿Qué hiciste ayer?

1.1.2. Parciales

1.1.2.1. ¿Quién fue?

2. Raya o guión largo (- _)

2.1. Para encerrar aclaraciones o incisos que interrumpen el discurso

2.2. Para señalar cada una de las intervenciones de un diálogo, sin indicar el nombre del personaje o persona al que corresponde

2.3. Para introducir o encerrar los comentarios o precisiones del narrador a las intervenciones de los personajes (estilo directo)

3. Comillas ( ")

3.1. Para reproducir citas textuales de cualquier extensión (estilo directo)

3.1.1. Paúl dijo: "bueno"

3.2. Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros, etc.

3.2.1. El artículo de Amado Alonso titulado “Noción, emoción, acción y fantasía en los diminutivos” está recogido junto con otros en un volumen antológico: Estudios lingüísticos. Temas españoles.

3.3. Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua, o se utiliza con un sentido especial

3.3.1. Dijo, cargado de razón, que el asunto tenía algunas “prerrogativas”. Últimamente está muy ocupado con sus “negocios”.

4. Dos puntos (:)

4.1. Conectan oraciones relacionadas entre sí, la segunda de las cuales expresa

4.1.1. Causa-efecto

4.1.2. Conclusión o resumen

4.1.3. Verificación o explicación de la proposición anterior

5. Punto

5.1. Se clasifican en tres:

5.1.1. Punto seguido

5.1.1.1. Enunciados que desarrolan un tema igual

5.1.2. Punto aparte

5.1.2.1. Utilizamos para terminar un tema y proseguir con el otro

5.1.3. Punto final

5.1.3.1. Finaliza el tema

6. Coma (,)

6.1. Separa elementos de una enumeración (coordinación de palabras, sintagmas, oraciones)

6.1.1. Nos vamos; Carla, Daniela, Fernanda y yo.

6.2. Subordinación de elementos con sentido explicativo

6.2.1. Modificadores oracionales intercalados

6.2.1.1. No creo, en absoluto, que sea necesario.

6.2.2. Cualquier comentario, explicación o precisión

6.2.2.1. Yo, entre mis hermanos, soy la mejor.

6.2.3. Explicaciones intercaladas del autor o la obra

6.2.3.1. El comunismo, escribe Marx, es equidad.

6.2.4. Subordinadas modales de valor explicativo

6.2.4.1. Las matemáticas, como lo explica Fernanda, son un juego

6.2.5. Aposiciones explicativas

6.2.5.1. Vicente, el papa de María, dijo que iría.

6.3. Usos formales

6.3.1. En las cabeceras de cartas, entre el lugar y la fecha

6.3.2. Términos invertidos en una bibliografía:

6.3.3. Cuando se omite un verbo

7. Signos de exclamación (¡!)

7.1. Demarcan enunciados y oraciones exclamativas, (estilo directo)

7.1.1. ¡No puede ser!

7.1.2. Interjecciones

7.1.2.1. ¡Hey!

8. Paréntesis ()[{]]

8.1. Signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado.

8.1.1. Carmen (mi tía) ha llegado.

8.2. Para precisar fechas, lugares, significado de siglas, autor u obra citados, etc.

8.2.1. Me voy a hacer atender en el "IESS" (instituto ecuatoriano de seguridad social)

9. Punto y coma (. ,)

9.1. Podemos tomar en cuenta que se puede utilizar para enlazar ideas

9.1.1. Oraciones y proposiciones

9.1.1.1. Si son breves se prefiere la coma

9.1.2. Coordinación de sintagmas o de proposiciones

9.1.2.1. Cuando alguno de ellos incluye al menos una coma

10. Puntos suspensivos (...)

10.1. Interrupción o final impreciso de la oración

10.1.1. Enumeraciones (coordinación) abiertas o incompletas

10.1.1.1. Quiero cumplir mis sueños; comprar, una casa, un terreno, un carro...

10.1.2. Suspensión del enunciado por duda, temor o vacilación

10.1.2.1. Tal véz.. puede ser...

10.1.3. Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, y se omite una parte

10.1.3.1. Quién quiera celeste...