Запровадження компетентнісного підходу в освітній процес (організаційні заходи)

1. ІІІ. Забезпечення мотивації вчителів щодо впровадження компетентнісного підходу, обмін досвідом, планування і розробка методичних рекомендацій. самоосвітня діяльність

2. ІV. Оволодіння прийомами та методами компетентнісного підходу

3. V.Запровадження компетентнісного підходу, спільна робота над іміджем закладу

4. І. Пропедевтичний етап: аналіз, моніторинг педагогічної практики

5. ІІ.Визначення цілей та задач; створення ініціативної, творчої групи для роботи над проблемою