Les ingrédients d'une réponse locale pérenne - Apprentissage collectif basée sur le GLF 2018

1. Une culture d'appréciation et de non-jugement

1.1. Pour créer un espace de sécurité

1.2. Pour permettre une connexion humaine authentique

1.3. Pour faire le meilleur usage des ressources disponibles

1.3.1. "Tu as un don que je n'ai pas. J'ai un don que tu n'as pas" - Birgitta Shomaker

2. Un engagement individuel

2.1. Une expression authentique du "Je"

2.1.1. "L pour Liberté d'être sois-même" par Laurie Khorchi

2.1.1.1. Leçon principale: " Il me semble que replacer l'individu au cœur du changement communautaire à venir, est le pas préliminaire vers une appropriation individuelle qui génèrera un leadership partagé et assurera la pérennité de l'engagement de la communauté autour de sa vision." khorchi laurie's Page

2.2. La prise de conscience de notre objectif personnel peut stimuler appropriation et engagement

2.2.1. "Nous travaillons tous avec notre coeur, réalise Jolanda Kirpensteijn. Certains ont des financements, mais si nous n'en avons pas, nous continuons à le faire. C'est incroyable de voir que chacun d'entre nous est si inspirer à agir." - Jolanda Kirpensteijn jolanda kirpensteijn's Page

2.2.2. “Papua a connu de nombreux programmes pour faire face aux SIDA. Ils viennent et passent. Celui qui est resté avec nous c'est le SALT, parce que cela nous a permis de nous faire comprendre ce que nous pouvions faire par nous-même. Nous n'avons pas besoin de donateurs pour continuer notre chemin. Si votre mission/but est votre rêve, nous pouvons continuer" Sonny from Papua

2.2.3. “Il y a des actions pérennes dans chaques communautés que nous avons visités. Dans chaque communauté les gens font ce qui est compte pour eux, ce qu'ils pensent juste et important, ils se l'approprient." Autry Haynes's Page

2.3. Appréciation et utilisation des forces/talents individuels

3. Un sentiment d'appartenance à la communauté

3.1. "Qu'est-ce qui guide IndoCompence ? - Nous sommes SALT pas parce que tu nous payes!

3.1.1. Leçon principale: "Il faut entrer en contact avec les sources les plus profondes de savoir des gens - esprit, cœur et volonté. Les réponses locales sont engendrées par la qualité de la connexion et la conscience que les gens apportent au travail et aux processus de consolidation d'équipe.". - Sohail Amir Ali Bawani's Page

4. Un vision commune

4.1. Des valeurs communes

4.2. Les rêves individuels nourrissent le rêve commun

4.3. La vision collective nourrit le rêve individuel

5. Une organisation en soutien de la vision commune

5.1. Une identité collective au service de la vision commune

5.1.1. Qui sommes-nous?

5.2. Un leadership partagé

6. Des actions

7. Un état d'esprit tourné vers l'apprentissage

7.1. Une culture du temps

7.1.1. TLAS

7.1.1.1. Temps

7.1.1.2. Learn/Apprendre

7.1.1.3. Apprécier et Adapter

7.1.1.4. pour Soutenir ton engagement

7.1.2. "Un million d'écrivaine: tout est question de patience" par Laurie Khorchi

7.2. Le transfert aux autres:

7.2.1. Communautés

7.2.1.1. "Repondre aux invitations un chemin vers la pérennité des réponses locales"- By Meble Birengo

7.2.1.1.1. Leçon principale: "La pratique de la stimulation des réponses locales à travers l'invitation, sincèrement et à travers un processus sain qui génère une passion autour de chaque personne; et avec le temps ceci devient un mode de vie ayant pour conséquence la pérennité des réponses locales et celles des équipes locales de soutien." - Meble Birengo's Page

7.2.1.2. Marlou de Rouw est allé dans les Moluke pour une formation SALT. Elle a été surprise "la traductrice voulait comprendre SALT et CCV avant d'aller dans la communauté. Lorsque je lui ai expliqué, elle m'a arrêté en riant: Mais c'est le processus de UNFPA, l'approche SALT". Nous pouvons clairement dire que le transfert est une moyen d'assurer la pérennité des réponses locales." Marlou's Page

7.2.1.3. Wiwin renforce l'importance de la connexion et de rester en relation les uns avec les autres. “Nous restons en contact avec les personnes avec lesquelles nous avons travailler. Elles sont des personnes ressources. Nous continuons à rester inspirer et à inspirer pour encourager l'implementation de SALT. Elles sont connectrices. En retour elle transfère le SALT"

7.2.2. Nouvelles générations

8. Un But économique

8.1. “Si nous optenons un soutien économique, cela tuera notre forum! La premiere et primordiale qualité des membres du forum doit être leur engagement pour soutenir les femmes séropositives" - Yulia représentante du Forum.

8.1.1. "La pérennité des réponses locales et le soutien des organisations: Regarder au-delà des apparences" par Luc Barrière Constantin

8.1.2. "L'initiative de la collecte de fonds aurait dû appartenir à la population" - Kees Afleber

8.1.2.1. Leçon principale : " Leurs réponses locales ont déclinés parce que je suis venue avec des solutions. J'ai réalisé mon erreur. La décision d'acheter une extrudeuse, et l'appropriation de lever des fonds pour cela, aurait dû venir des gens, pas de moi. Kees Lafeber's Page