ТЕХНОЛОГІЯ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ

1. ПРИНЦИПИ

1.1. модульність

1.1.1. динамічність

1.1.1.1. діяльнісна активність

1.1.1.1.1. усвідомленість

2. модульна система організації навчання

2.1. інваріантний склад компонентів модулів

2.1.1. учбовий текст (учбовий матеріал із задачами)

2.1.2. керівництво до вивчення (або управління вивченням)

2.1.3. консультація педагога

2.2. варіанти модулів

2.2.1. дидактичний модуль

2.2.1.1. змістовий модуль

2.2.1.1.1. міні- модуль

2.3. етапи побудови модульної програми

2.3.1. побудова структури учбового курсу (виділення модулів)

2.3.1.1. побудова структури модулів і формування їх змісту

2.3.1.1.1. розробка учбових елементів відповідно до інваріантного складу і форми модуля

2.4. форми контролю

2.4.1. попередній контроль

2.4.2. поточний контроль

2.4.2.1. письмовий експрес-контроль

2.4.2.2. обговорення теоретичних питань, тестування.

2.4.2.3. усне опитування

2.4.3. підсумковий контроль

3. системність побудови

3.1. послідовність вивчення навчального матеріалу

3.2. перелік основних понять, навичок і вмінь

3.3. рівень засвоєння і контроль якості засвоєння.

4. мета

4.1. досягнення заздалегідь запланованого результату навчання