1. RAZRED ILI 1. GODINA UČENJA (jedan primjer nastavne cjeline)

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
1. RAZRED ILI 1. GODINA UČENJA (jedan primjer nastavne cjeline) by Mind Map: 1. RAZRED  ILI  1. GODINA UČENJA (jedan primjer nastavne cjeline)

1. ALATI: Za nastavni sat informatike možemo koristiti lako dostupan i vrlo kvalitetan alat na adresi http://e-laboratorij.carnet.hr/

1.1. sa alatom možemo raditi kvizeve i kratke provjere znanja učenicima, kao i vježbati te raditi grupne vježbe i zadatke u računalnoj učionici

1.2. Prema planu i programu inforamtike u srednjoj školi imamo MovieMaker nastavnu cjelinu pa shodno e-Laboratoriju možemo pomoću Stop Motion Studio aplikacije raditi navedenu nastavu cjelinu

1.3. Možemo se koristiti i loomen-om te koristeći novi DOS sadržaj raditi i planirati nastavni sat i praćenje nastavnih cjelina koje možemo kroz informatizaciju školstva (e-Dnevnik) povezivati i s njima lakše učiti i sa učenicima i mi sami jer je nastavnički posao cjeloživotno obrazovanje

1.4. u sklopu računalnog programiranja koristiti Pyton, logički razmišljati i obavljati sa učenicima razne zadatke koji će pridonjeti razvoju računalne logike i računalnog razmišljanja

2. Prva godina učenja predmeta Informatika u srednjoj školi u domeni Informacije i digitalna tehnologija

2.1. objašnjava glavne komponente računalnoga sustava i njihove funkcije A

2.2. primjenjuje principe hijerarhijske organizacije mapa u računalnim memorijama te razlikuje formate datoteka

2.3. analizira i primjenjuje sažimanje datoteka

2.4. analizira ulogu binarnoga i heksadekadskoga brojevnog sustava u predstavljanju digitalnoga prikaza različitih tipova podataka

2.5. definira logički izraz za zadani problem

3. PRIMJER AKTIVNOSTI

3.1. koristiti se računalima i računalnim pomaganjima (pametna ploća, projektor, alati za prezentacije, rad u grupi, individualni rad, pridonošenje razvoju učeničkih sposobnosti i logike te koorelacija sa drugim nastavnim predmetima u školi / nastavnoj godini

3.2. zavisno o nastavnoj cjelini i temi dočarati učenicima što radimo i na koji načim, kako određeni sustav radi i uz pomoć raznih alata pa i praktično dočarati im i povliže objsniti nastavnu cjelinu (primjer FTP prijenos podataka, računalne mreže i povezivanja, nastavnak interneta, prijenosi i brzine prijenosa nekad i sada) te zainteresirati učenike možda i za natjecanja i odabir informatike na državnoj maturi