MEĐUODNOS ČIMBENIKA KOJI UTJEČU NA PROCES UČENJA

1. FIZIOLOŠKI

1.1. zdravlje

1.2. umor

1.3. dob

2. PSIHOLOŠKI

2.1. motivacija

2.2. aktivnost

2.3. iskustvo

2.4. mentalna kondicija

2.5. osobine ličnosti

2.6. vrsta kodiranja

2.7. dubina obrade

3. OBJEKTIVNI

3.1. temperartura

3.2. vlažnost zraka

3.3. doba dana

3.4. mjesto učenja

4. ORGANIZACIJSKI

4.1. način učenja

5. SVOJSTVA GRADIVA

5.1. vrsta

5.2. količina

5.3. smislenost

5.4. povezanost