MATA PELATIHAN PENJELASAN AKTUALISASI

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
MATA PELATIHAN PENJELASAN AKTUALISASI by Mind Map: MATA PELATIHAN PENJELASAN AKTUALISASI

1. Relevansi rencana kegiatan dengan aktualisasi (5%)

2. Indikator Hasil Belajar

2.1. Mampu menjelaskan konsep aktualisasi

2.2. Mampu merancang kegiatan aktualisasi sikap dan prilaku bela negara, nilai nilai dasar PNS, serta kedudukan dan peran PNS dalam NKRI dalam rangka membentuk PNS Profesional yang berkarakter sebagai pelayan masyarakat

2.3. Mampu melaksanakan kegiatan aktualisasi sikap dan prilaku bela negara, nilai nilai dasar PNS, serta kedudukan dan peran PNS dalam NKRI dalam rangka membentuk PNS Profesional yang berkarakter sebagai pelayan masyarakat

3. Aktualisasi

3.1. Mendeskripsikan hasil kegiatan yang dilandasi aktualisasi nilai-nilai dasar PNS dan konstribusi hasil kegiatan

3.2. Melaksanakan Implementasi Aktualisasi

3.2.1. Menyusun Rancangan Aktualisasi

3.2.1.1. Mengidentifikasi, menyusun dan menetapkan isu / permasalahan yang terjadi dan harus segera dipecahkan

3.2.1.2. Mengajukan gagasan pemecahan isu / masalah dengan menyusun dalam daftar rencana kegiatan, tahapan kegiatan, dan output kegiatan

3.2.1.3. Mendeskripsikan keterkaitan antara kegiatan yang diusulkan dengan substansi mata pelatihan Pelayanan Publik, Whole of Government, dan Manajemen ASN yang mendasari kegiatan (relevan) baik secara langsung atau tidak langsung

3.2.1.4. Mendeskripsikan hasil kegiatan yang dilandasi oleh substansi mata pelatihan terhadap pencapaian visi, misi, tujuan organisasi, dan penguatan terhadap nilai-nilai organisasi

3.2.1.5. Menulis aktivitas kegiatan-kegiatan di atas ke dalam formulir 1

3.2.1.5.1. www.bit.ly/Formulir-RA

3.2.2. Melakukan pendalaman terhadap core issue yang dipilih (jika berubah / bertambah), dan dukungan konsep pokok mata pelatihan yang melandasi pemilihan core issue dan penetapan inisiatif pemecahan core issue yang dipilih

3.2.3. Melakukan analisis terhadap dampak hasil inisiatif, (dampak yang terjadi baik pada level individu, unit, atau organoisasi), dan menjaga keberlangsungan inisiatif yang telah dilakukan.

3.2.4. Melakukan penerapan terhadap usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau aktivitas aktivitas dalam rangka memecahkan core issue tersebut, dan proses dan kualitas mengelola dan menjalankan inisiatif.

3.2.5. Menulis aktivitas kegiatan - kegiatan di atas ke dalam Formulir 2

3.2.5.1. www.bit.ly/T-Raktualisasi

3.3. Menyiapkan strategi bimbingan aktualisasi

3.3.1. Coach membimbing peserta di tempat pelatihan menyangkut bimbingan penulisan RA dan LA serta teknik presentasi untuk seminar

3.3.2. Mentor membimbing peserta menyangkut kegiatan-kegiatan aktualisasi dan memberikan wawasan terkait visi, misi, dan manfaat bagi organisasi.

3.3.3. Peserta mencari dan menetapkan role model guna memperoleh habituasi pada kegiatan - kegiatan aktualisasi.

4. Seminar Rancangan Aktualisasi

4.1. Menyampaikan argumentasi terhadap permasalahan inti yang dipilih dan dukungan konsep pokok mata pelatihan yang melandasi pemilihan permasalah inti dan penetapan inisiatif pemecahan permasalahan inti yang dipilih

4.2. Mengemukakan usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan permasalahan inti tersebut.

4.3. Menjelaskan proses dan kualitas dalam mengelola dan menjalankan inisiatif, identifikasi dampak hasil inisiatif, level dampak (individu, unit, atau organisasi), dan keberlangsungan inisiatif.

4.4. Menjelaskan aktualisasi nilai nilai dasar PNS dan kedudukan dan peran ASN dalam NKRI ketika melaksanakan kegiatan aktualisasi

4.5. Menjelaskan konstribusi hasil kegiatan terhadap visi, misi, dan tujuan organisasi

4.6. Menjelaskan konstribusi hasil kegiatan terhadap penguatan nilai-nilai organisasi.

4.7. Mengetahui indikator penilaian dan bobot seminar RA

4.7.1. Kualitas penetapan isu (5%)

4.7.2. Jumlah rencana kegiatan (3%). Diharapkan minimal 4 kegiatan

4.7.3. Kualitas rencana kegiatan (5%)

4.7.4. Teknik komunikasi (2%)

4.8. Sistematika Rancangan Aktualisasi

4.8.1. www.bit.ly/sistematikalatsar

4.9. Waktu Paparan 40 menit

4.9.1. Pembukaan oleh Coach 2,5 menit

4.9.2. Presentasi Peserta 15 menit

4.9.3. Tanggapan Mentor 5 menit

4.9.4. Tanggapan Penguji 10 menit

4.9.5. Respons peserta terhadap hal yang ditanyakan 5 menit

4.9.6. Penutup dari Coach 2,5 menit

5. Seminar Laporan Aktualisasi

5.1. Melaporkan realisasi kegiatan aktualisasi

5.2. Menunjukkan bukti-bukti (evidence) kegiatan aktualisasi, bisa dalam bentuk dokumen atau film.

5.3. Menampilkan bahan tayang dan mempresentasikannya.

5.4. Mengetahui indikator penilaian dan bobot seminar LA

5.4.1. Kualitas pelaksanaan kegiatan (5%)

5.4.2. Kualitas aktualisasi (20%)

5.4.3. Teknik komunikasi (5%)

5.5. Sistematika Laporan Aktualisasi

5.5.1. www.bit.ly/sistematikalatsar

5.6. Waktu paparan 35 menit

5.6.1. Pembukaan oleh Coach 2,5 menit

5.6.2. Presentasi oleh Peserta 15 menit

5.6.3. Tanggapan mentor 5 menit

5.6.4. Tanggapan Penguji 10 menit

5.6.5. Respons peserta terhadap hal yang ditanyakan 5 menit

5.6.6. Penutup dari Coach 2,5 menit

6. Level Penilaian Seminar

6.1. Level 4 (80,01 - 100)

6.2. Level 3 (70,01 - 80,00)

6.3. Level 2 (60,01 - 70,00)

6.4. Level 1 (0 - 60,00)

7. Widyaiswara & Peserta

7.1. Widyaiswara

7.1.1. Dr. Ir. Sugiarto Sumas, MT

7.1.2. Widyaiswara Ahli Utama (IV/e)

7.2. Peserta

7.2.1. CPNS Kemnaker (40 orang)

7.2.2. Angkatan 27

7.2.3. Tahun 2019

8. Menentukan Nilai ANEKA pada Rancangan Aktualisasi Latsar (Pelatihan Dasar) CPNS

9. RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI ASN DI S

10. Tips Menyusun Rancangan Aktualisasi Pelatihan Dasar (Latsar) CPNS

11. pelatihan dasar