1. Aportes británicos
1.1. La psicología científica se empieza a dar a partir de la filosofía, donde Ward y Sully hicieron los primeros laboratorios.
1.2. George Romanes
1.2.1. Su técnica de trabajo fue la observación y empezó a trabajar con animales principalmente.
1.2.2. Utilizo el método anecdotico, decía que el comportamiento animal se podía explicar en funciona a la mente e inteligencia del mismo.
1.2.3. En su planteamiento mental evolutivo da tres tipos de ideas (simples, complejas y nocionales).
1.3. Lloyd Morgan
1.3.1. Refuto las ideas de Romanes, aunque también trabajo con animales (pollos de diferentes clases y su perro).
1.3.2. Aprendizaje por ensayo y error, pero decía que este también se podía por imitación.
1.4. Francis Galton
1.4.1. Aplico tests antropometricos para comprobar el efecto de la herencia en humanos.
1.4.2. Investigo y midió las diferencias individuales con tests mentales.
1.4.3. Fundo el primer gabinete psicometrico del mundo y utilizo métodos estadísticos
2. Aportes americanos
2.1. El pragmatismo
2.1.1. Se genera en el club metafísico de Boston, Pierce y James fueron sus mayores representantes.
2.2. La frenología en EEUU
2.2.1. Los hermanos Fowler maximizaron las aplicaciones practicas, a su despacho acudían clientes para leer su carácter.
2.3. La generación de 1880
2.3.1. William James (Padre de la psicología americana)
2.3.1.1. Se intereso en los procesos mentales consientes y racionales, combino la fisiología y la filosofía.
2.3.1.2. Fundo un laboratorio aunque el no se dedico al experimento específicamente.
2.3.1.3. Concreto el objeto de estudio de la psicología en tres puntos (estudio de aferencias, eferencias y procesos centrales)
2.3.1.4. Para James la conciencia humana es de gran importancia.
2.3.2. Stanley Hall
2.3.2.1. Fue discípulo de James aunque se formo bajo las teorías y aportes de Wundt.
2.3.2.2. Se intereso en los aspectos evolutivos del hombre, el psicoanálisis y la conciencia.
2.4. La generación de 1890
2.4.1. James Baldwin
2.4.1.1. Fue discípulo de Wundt, creo varios laboratorios y se intereso en la adaptación por medio de la resolución de problemas.
2.4.1.2. Aprendizaje por medio de ensayo y error e imitación.
2.4.2. James Cattel
2.4.2.1. Creo, introdujo y aplico variedad de tests.
2.4.2.2. Se doctoro con Wundt y de Galton adopto preparación estadística y psicometrica.
3. Aportes en Rusia
3.1. Georgui Chepalnov
3.1.1. Fundo el instituto de psicología en Moscó.
3.1.2. Reflexologia rusa
3.2. Ivan Sechenov
3.2.1. Psicología basada exclusivamente en el concepto fisiológico del reflejo.
4. Antecedentes
4.1. Adquirir estatus científico y mostrar que los procesos mentales se podían medir sistemáticamente.
4.2. Uso del laboratorio y realización de experimentos permiten la separación con la metafísica filosófica.
4.3. Wundt funda el primer laboratorio en 1879 en Leipzig.
5. Aportes en Alemania
5.1. Psicología de Wundt
5.1.1. Considerando el fundador de la psicología experimental.
5.1.2. Inicio su actividad científica con estudios sobre la conciencia humana
5.1.3. Divide la psicología en psicología experimental y de los pueblos.
5.1.3.1. La primera estudia los procesos inferiores (experiencias inmediatas), y la segunda los procesos superiores.
5.1.4. Los principales temas de investigación fueron las sensaciones y percepción.
5.1.4.1. Las sensaciones pueden ser internas y externas, y poseían dos atributos (cualidad e intensidad).
5.1.4.2. Los sentimientos son subjetivos y para su medición utilizo el método de introspección (observacional) con un metrónomo.
5.1.5. Para el, el objeto de la psicología es el estudio de las experiencias inmediatas.
5.1.6. La voluntad como un tipo de sentimiento de decisión o resolución que conduce a una acción manifiesta.
5.2. Ebbinghaus y los estudios de la memoria
5.2.1. Con esta investigación rompió con el uso del método de introspección.
5.2.2. Estudio los efectos de la longitud,numero de repeticiones y amplitud del intervalo de retención.
5.2.3. El único sujeto de estudio en esta investigación fue el y no se realizo en un laboratorio.
5.2.4. A pesar de todo uso un método matemático para interpretar sus resultados.
5.2.5. Creo un test de aptitudes intelectuales (inteligencia), y creo en Berlin un laboratorio.
5.3. Georg Muller
5.3.1. Aporto tres teorías de importancia a los estudios sobre la memoria de Ebbinghaus.
5.3.1.1. Ley de Jost (ventaja de distribuir repeticiones en el tiempo).
5.3.1.2. Ley de Muller-Schumann (asociación de items)
5.3.1.3. Teoría de la interferencia en el olvido
5.3.2. Se centra en la teoría del color e investiga en las tres sustancias retinianas
5.3.3. Sus estudios e investigaciones repercuten en la nueva psicología de la Gestalt.
6. Aportes en Francia
6.1. Escuela ecléctica francesa
6.1.1. Movimiento teórico de corte metafísico espiritualista, centro la problemática psicológica en el dominio de las facultades mentales y la introspección.
6.2. Positivismo
6.2.1. Auguste Comte fue su mayor representante.
6.2.2. Quería excluir la problemática psicológica de lo metafísico y relacionarla con las ciencias sociales y al método científico.
6.3. Materialista ilustrado
6.3.1. Defienden posturas psicofisiologicas y fisiopatológicas.
6.4. Theodule Ribot
6.4.1. Pionero de la psicología científica francesa, propone el abandono de la filosofía metafísica y la fisiología.
6.4.2. Nunca realizo sus propias investigaciones pero si dio pie a que sus estudiantes pudieran realizarlas.
6.4.3. Se baso mucho en teorías sobre la biología para explicar algunas problemáticas psicológicas, ya que decía que la psicología dependía de la biología.
6.5. Jean Charcot
6.5.1. Considerado padre de la psicología clínica, descubrió la esclerosis cerebro-espinal múltiple.
6.5.2. Se dedico a la investigación de la histeria y la epilepsia y a la terapia por hipnosis.