1. Formación Integral: Sirve para orientar procesos que busquen lograr la realización plena del hombre y mujer. (Leonardo, 2013)
2. ETICA: "caracter". Rama de la filosofia dedicada a las cuestiones morales
2.1. Normas que un sujeto a optado en su propia mentalidad
2.2. Influye en la conducta desde la conciencia y voluntad
3. TEMA I. VISIÓN INTEGRAL DEL HOMBRE Y LA ÉTICA
4. SEMEJANZAS ENTRE ÉTICA Y MORAL
4.1. Son responsables de la construccion de la conducta del hombre
4.2. Enseñan la manera de actuar y comportrse en la sociedad
5. VALORES: Cualidades que se destacan en cada individuo y que a su vez le impulsan a actuar de una u otra manera.
5.1. se relacionan con la etica
5.1.1. respeto
5.1.2. tolerancia
5.1.3. bondad
5.1.4. paz
5.1.5. honestidad
5.1.6. amor
6. TEMA II. LA FAMILIA COMO SISTEMA SOCIAL
6.1. FAMILIA; Grupo de personas unidas por el parentesco y tiene sus propias funciones sociales.
6.2. A partir de esta se transmiten valores y costumbres. asi como la lengua, modo de vestir, maneras de celebrar, de pensar y de relacionarse con otras personas
6.3. Son todas herencias culturales que se transmiten
7. ROLES Y REDES FAMILIARES
7.1. Los roles familiares son las reglas que definen el comportamiento de los integrantes de la familia
7.2. Dan a conocer la estructura familiar
7.3. Incluye actitudes, valores y comportamientos adscritos por la sociedad
7.4. ROL DEL PADRE: Principal rol de la familia, brinda protección, seguridad, alimentación, un lugar donde vivir etc.
7.5. ROL DE LA MADRE: Comprensiva y amorosa, encargada de generar un espacio especial para poder manejar la emociones ante cualquier situación
7.6. ROL DE HIJOS: Su función principal es aprender, crecer formarse, respetar y evolucionar como personas, colaborando con sus padres en las tareas del hogar
8. LAS FUNCIONES DE LA FAMILIA SIRVEN A DOS OBJETIVOS
8.1. INTERNO: La proteccción psicosocial de sus miembros
8.2. EXTERNO: La acomodación a una cultura y la transmisión de esa cultura
9. CAMBIOS EN EL SISTEMA FAMILIAR
9.1. Los cambios mas significativos en las ultimas décadas son:
9.2. Aumentos en la tasa de divorcio
9.3. Disminucion del numero de hijos
9.4. Madres o padres Solteros
10. DIFERENCIAS INDIVIDUALES
10.1. Es el conjunto de caracteristicas o patron de sentimientos y pensamientos asociados al comportamiento
11. Santo Tomas (2012). "Todo hombre obra por un fin y que todos los hombres anhelan un fin ultimo, saber, obtener su propia perfección"
12. MORAL: Se basa en la obediencia a las normas, costumbres y preceptos culturales jerárquicos o religiosos
12.1. Normas que se transmiten de generacion en generación
12.2. Actua en la conducta con lo exterior
12.3. Valoracion moral: Querer y actuar del hombre
13. INTELIGENCIA EMOCIONAL: Capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales de uno mismo y de los de mas
14. TEMA III. LA FAMILIA Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD
14.1. La familia trasciende su ambiente particular para influir en la sociedad en su conjunto. Nadia Rodríguez, (2012).
14.2. El orden de la exposición obedece entonces a las tesis formuladas a continuación:
14.3. 1:- El desarrollo familiar puede analizarse tanto a un macro como a un micro nivel.
14.4. 2:- La familia como institución social radica en que las relaciones familiares se presentan como un subsistema que se integran como una totalidad y se relaciona con un sistema más amplio que es la sociedad.
14.5. 3.- La familia como grupo se representa en un modelo conceptual como un sistema pequeño , de relaciones interpersonales, íntimas y afectivas.
14.6. 4.- La pedagógica humanista reconoce a la familia como uno de los factores de mayor incidencia en la educación de la personalidad de los niños, adolecentes y jóvenes.
14.7. LA FAMILIA COMO CÉDULA Y MODELO DELA SOCIEDAD
14.7.1. Constituye la unidad de reproducción y mantenimiento de la especie humana.
14.7.2. Cumple funciones importantes en el desarrollo biológico, psicológico y social.
14.8. ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD (APS)
14.8.1. La familia va exigiendo de los individuos que la integran, comportamientos diferentes en función a las necesidades y tareas que tenga, a partir del período evolutivo en el que se encuentran.
14.9. CONSIDERACIONES DE GÉNERO EN LA FAMILIA
14.9.1. GÉNERO:Conjunto de características diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y mujeres.
14.9.2. En la época de las cavernas las mujeres realizaban labores domesticas, mientras que los hombres se dedicaban a la caza y la pesca
14.9.3. La condición social de la mujer se ha ido transformando poco a poco en el mundo. Hoy en día la mujeres tienen iguales condiciones para enfrentar el desarrollo tecnológico y el trabajo científico, aunque aun persiste el machismo y una discriminación que no tiene sustento
14.10. CINCO DOMINIOS DE SOCIALIZACIÓN EN EL INTERIOR DE LA FAMILIA. GRUSECI DAVIDOUV (2010)
14.10.1. Protección, reciprocidad mutua, control, aprendizaje guiado y participación en el grupo