LA INVESTIGACION

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LA INVESTIGACION by Mind Map: LA INVESTIGACION

1. Que es?

1.1. la investigación es la compresión de la realidad a partir de preguntas, persigue la finalidad de indagar sobre un asunto o tema,

2. Lineas de investigación

2.1. Intestigacion básica:

2.1.1. Busca acrecentar los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prácticas

2.2. Investigación aplicada

2.2.1. Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos como la medicina

2.3. Investigación analitica

2.3.1. consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y además, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o invalidar.

2.4. Investigación de campo

2.4.1. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y se apoya en la recolección de datos y las fuentes consultadas

3. Universidad ecci

3.1. la ECCI cuenta con un marco normativo aprobado por el Consejo de Superior, el cual esta en caminado en el objetivo de la investigación y la proyección social y el perfeccionamiento de este proceso.

3.2. Objetivos

3.2.1. Promover la innovación en los procesos para la investigación en la ECCI.

3.2.2. Desarrollar las competencias necesarias para la investigación, en la comunidad ECCI.

3.2.3. Generar ambientes, estrategias e instrumentos de seguimiento control, innovadores, que estimulen y fortalezcan los procesos para la investigación.

3.2.4. Impactar positivamente el entorno con los resultados de los procesos, para la investigación.

3.2.5. Fortalecer vínculos con los sectores pertinentes, que permitan el desarrollo y fomento de los procesos para la investigación.

3.3. MEDIOS DE FORTALECIMIENTO Y DIVULGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

3.3.1. TECCIENCIA

3.3.1.1. Es la revista de investigación institucional donde se publican artículos de carácter científico y eventualmente reseñas o artículos de opinión.

3.3.2. ECCIGENTE

3.3.2.1. Es un mural informativo sobre las actividades de investigación realizadas durante el semestre. Su periodicidad es trimestral.

3.3.3. RADIOECCI

3.3.3.1. Es la emisora de la institución para la difusión de actividades de investigación, cultura y bienestar .

3.3.4. SEMANA DE INGENIO CREATIVIDAD Y CULTURA

3.3.4.1. Con la participación de los estudiantes, egresados, docentes, administrativos, empresarios y comunidad en general se aprovecha esta oportunidad para mostrar los esfuerzos presentando proyectos de investigación,

4. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

4.1. Conjunto de ejes temáticos afines, que direcciona proyectos de investigación inter y trans disciplinarios, desarrollados al interior de uno o varios Grupos y/ó semilleros de Investigación,

4.2. Líneas de Investigación Institucional

4.2.1. Las líneas de investigación desarrollan las actividades propias de Investigación las cuales son:

4.2.1.1. Materia, Energía y Sostenibilidad Ambiental (MESA)

4.2.1.2. Innovación, Productividad y Gestión Organizacional

4.2.1.3. Electrónica, Telecomunicaciones e Informática (ETI)

4.2.1.4. Humanismo, Cultura y Aprendizaje

4.3. Grupo de Investigación

4.3.1. Se define como una agrupación de investigadores que, con base en intereses intelectuales comunes, se congregan en torno a las líneas de investigación de la ECCI, con la finalidad de generar debates sobre preguntas de investigación;

4.4. Semilleros de Investigación

4.4.1. Son espacios generados en las instituciones universitarias o secundarias o primarias que tienen como fin principal el afianzamiento de herramientas conceptuales y metodológicas en búsqueda de nuevas opciones que enriquezcan la relación docencia-investigación;

5. Criterios para definir el problema de investigación

5.1. Se plantea y describe el problema, enunciando sus síntomas y causas, y se realiza el pronóstico de lo que podría ocurrir ,El planteamiento o caracterización de un problema es el punto de partida de cualquier investigación, es a partir de éste que se definen los objetivos y el diseño metodológico

5.2. los criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación son:

5.2.1. El problema debe expresarse entre 2 o mas conceptos o variables

5.2.2. El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad

5.2.3. El problema debe escribirse en un leguaje que permita definir claramente claramente el fenómeno del tema

5.3. TÉCNICA: es operativa. Involucra desarrollos y/o innovaciones en procesos de manufactura, productos, materiales, maquinaria, herramienta, dispositivos.

5.4. La pregunta de investigación

5.4.1. ELEMENTO 1. La primera variable. Es la variable independiente.

5.4.2. ELEMENTO 2. La segunda variable. Es la variable dependiente.

5.4.3. ELEMENTO 3. La correlación

5.4.4. ELEMENTO 4. El contexto

5.5. El proceso de formulación del problema

5.5.1. identificar una necesidad

5.5.1.1. ACADÉMICA: es un aporte al campo del conocimiento. Puede ser establecer el estado del arte (condiciones actuales).

5.5.1.2. ECONÓMICA: está relacionada con el valor asociado a los recursos, a nivel estatal, empresarial o comunitario.

5.5.1.3. SOCIAL: involucra desarrollo de personas o grupo de personas.

5.5.2. revisión de la pregunta

5.5.2.1. 1. ¿En la pregunta es claro el tema de investigación?

5.5.2.2. 2.¿En la pregunta es claro el tema de investigación?

5.5.2.3. 3. Explicita un contexto específico.

5.5.2.4. 4. Es comprensible y directo.

5.5.2.5. 5. Es posible abordar este problema de investigación y continuar con los pasos del diseño.