Розвиток рухової обдарованості дітей старшого дошкільного віку засобом рухливої гри

1. Теоретичні аспекти розвитку рухової обдарованості у дітей старшого дошкільного віку засобом рухливої гри

1.1. Стан дослідження проблеми рухової обдарованості дошкільників у психолого-педагогічній літературі

1.2. Загальна характеристика та методика проведення рухливих ігор з дітьми старшого дошкільного віку

1.3. Особливості розвитку рухової обдарованості у дітей старшого дошкільного віку

2. Експериментальне дослідження педагогічних умов розвитку рухової обдарованості у дітей старшого дошкільного віку засобом рухливої гри

2.1. Визначення рівня розвитку обдарованості дітей старшого дошкільного віку

2.2. Педагогічні умови з розвитку рухової обдарованості старших дошкільників засобом рухливої гри

2.3. Результати реалізації педагогічних умов з розвитку обдарованості дітей старшого дошкільного віку засобом рухливої гри