2 клас Тема: вправи і задачі на засвоєння таблиць множення числа 2 і ділення на 2.

1. Мета: закріпити вміння учнів розв’язувати приклади та задачі з використанням таблиць множення числа 2 та ділення на два; удосконалювати уміння знаходити значення виразів на дві дії різних ступенів. Розвивати логічне мислення, математичну мову учнів, вміння аналізувати, робити висновки.

2. Рефлексія

3. До нас в гості знову завітав Зайчик. Пам’ятаєте такого? Давайте сьогодні разом навчимо його множити і ділити числа? Але спочатку дещо пригадаємо: - Як називаються числа при додаванні? - Як називаються числа при відніманні? - Як називаються числа при множенні? - Як називаються числа при діленні?

4. Задача 1

5. 1. Установіть закономірність, знайдіть зайве число. 18, 16, 15, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2.

6. Задача 2

7. 2. Розв’яжіть математичні вирази. У нашого зайки завдання: йому необхідно забрати ті кошики, в яких знаходиться по 10 морквинок. Але для цього необхідно обчислити вирази і дізнатися скільки морквинок в кожному кошику. Допоможемо йому? 2 ● 8 – 6 2 ● 4 + 1 14 : 2 + 3 18 : 2 – 8 10 : 2 + 10 2 ● 7 – 4

8. Фізкультхвилинка

9. Лапки в боки, вгору вушка — Скачуть зайчики-подружки. Один, два, три, чотири, п'ять, По траві вони спішать. Один, два, три, чотири, п'ять, Люблять зайчики стрибать.

10. Задача 3

11. У Зайчика і Їжачка було 8 яблук. Зайчик поділив їх порівну. Скільки яблук отримав кожен? - Про кого розповідається в задачі? - Скільки всього було яблук? - Що Зайчик зробив з ними? - Скільки персонажів у задачі? - Як ви розумієте «порівну»? - Яке запитання у задачі? - Якою дією будемо розв’язувати задачу?

12. Рефлексія

13. - Що ви запам’ятали? - Що сподобалось? - Чому навчились?