TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO

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TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO by Mind Map: TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO

1. Teoría psicoanalítica

1.1. Desarrollo Psicosexual

1.1.1. Freud: -Oral - Anal - Falica - Latencia - Genital

1.2. Desarrollo Psicosocial

1.2.1. Erikcson - Confianza básica VS desconfianza - Autonomía VS Vergüenza - Iniciativa VS Culpa - Laboriosidad VS Inferioridad - Búsqueda de identidad VS Disfuncion de identidad - Intimidad frente a aislamiento - Generatividad frente a estancamiento - Integridad frente a decepsion.

2. Teorías cognoscitivas

2.1. Desarrollo Cognoscitivo

2.1.1. Piaget Forma en que va cambiando el pensamiento de los niños conforme se desarrollan: - Asimilación - acomodación - Equilibrio - Etapa sensorio-motora - Etapa preopreacional - Etapa operacional - Etapa de operaciones concretas

2.2. Teoría Sociocultural

2.2.1. Lev Vygotsky Considero de gran importancia la influencia del entorno en el desarrollo del niño. Las funciones mentales superiores se desarrollan en principio en la interacción interpersonal (entorno) y enseguida, se interioriza (intrapersonal), esto se explica a través de un concepto clave de su teoría, la ZDP (Zona de desarrollo próxima) lo cual exalta el papel del adulto de los pares significativos en el desarrollo humano.

3. Torias etiologicas

3.1. Teoría del apego y de formación de vínculos afectivos

3.1.1. Los niños dependen de la atención con los adultos que se encargan de su cuidado.

3.2. Lorenz

3.2.1. La conducta es producto de la evaluación y la biología.

3.3. Bowlby

3.3.1. El apego se inicia en la infancia y se presenta a lo largo de la vida

3.4. Desarrollo de la moral, Kohlberg

3.4.1. Plantea 3 etapas del desarrollo - De 3 a 7 años Pre-convencional - De 8 a 13 años Convencional - Adulto Pos-convencional

4. Torias del aprendizaje

4.1. Conductismo

4.1.1. La conducta es modificada por condicionamiento.

4.2. Condicionamiento Clásico

4.2.1. Pavlov Aprendizaje asociativo en que un estimulo neutral, luego de aparearse con estimulo incondicionado provoca respuesta condicionada similar a la incondicionada.

4.3. Condicionamiento Operante

4.3.1. Skinner aprender de las consecuencias de la conducta de modo que determinen la probabilidad de que la conducta vuelva a ocurrir.

4.4. Aprendizaje Social

4.4.1. Bandura La conducta se aprende por interacción social en el trato con los demás.

5. Teorias humanistas

5.1. Buhler

5.1.1. Teoría de las fases del desarrollo.

5.2. Maslow

5.2.1. Teoría de la jerarquía de necesidades.

5.3. Roger

5.3.1. Teoría del crecimiento personal