1. Обобщающий этап реализации проекта (6 мес.)
1.1. Итоговый мониторинг
1.2. Проведение сравнительного анализа полученного результата
1.3. Обобщение полученных результатов
2. Этап реализации проекта (2 года)
2.1. Апробация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы для детей с ОВЗ "Волшебная палитра"
2.2. Участие детей с ОВЗ, обучающихся по программам дополнительного образования в конкурсах, выставках, мастер-классах и т.п.
2.2.1. Муниципальный конкурс детского изобразительного творчества "Природа и фантазия" (февраль 2020г.)
2.2.2. Мастер-класс
2.3. Проведение педагогом дополнительного образования мастер-классов, отрытых занятий и т.п.
2.3.1. Семинар-практикум "Обучение детей с ОВЗ изобразительному искусству"
3. Организационный этап реализации проекта (6 мес.)
3.1. Изучить методическую и психолого-педагогическую литературу, нормативно-правовые документы по организации обучения по программам дополнительного образования детей с ОВЗ
3.1.1. Список для изучения методической и психолого-педагогической литературы
3.1.2. Нормативно-правовые документы по организации обучения детей с ОВЗ по программам дополнительного образования
3.2. Изучить предпочтений детей с ОВЗ и их родителей в сфере дополнительного образования
3.2.1. Разработать опросные листы для детей с ОВЗ и их родителей по выявлению предпочтений
3.2.2. Провести опрос детей с ОВЗ
3.2.3. Провести опрос родителей
3.2.4. Анализ полученных результатов анкетирования и выявление наибольших предпочтений детей с ОВЗ и из родителей в сфере дополнительного образования
3.3. Разработать программы дополнительного образования для детей с ОВЗ в соответствии с их запросом
3.3.1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для детей с ОВЗ "Волшебная палитра"