Praksisnær kompetenceudvikling i forbindelse med fagene
by Hans C Grue
1. Matrix
2. Lærere som igangsættere af kompetenceudvikling
2.1. Praksisform 1: Ambassadørmodellen
2.2. Praksisform 2: Stafetmodellen
2.3. Praksisform 3: Itcafé/ Åben-distribution modellen
2.4. Praksisform 4: Resourcepersonmodellen
2.5. Praksisform 5: Telefonkædemodellen
2.6. Praksisform 6: Fagspecialistmodellen/superbrugermodellen
2.7. Praksisform 7: Netværk mellem skoler
2.8. Praksisform 8: Radiatorlærermodellen
3. Elever som igangsættere af kompetenceudvikling
3.1. Praksisform 1: Mediepatruljer
3.2. Praksisform 2: Itcafé
3.3. Praksisform 3: Ambassadør
3.4. Praksform 4: Resourceperson
4. Faghæfte 48
4.1. Informationssøgning - og indsamling
4.2. Analyse
4.3. Produktion og formidling
4.4. Kommunikation, videndeling og samarbejde
5. It i fagene