1. Usuarios
1.1. Se refiere al quien va aprender, a desarrollar las competencias, a generar habilidades, es decir son los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, especialmente estudiantes y facilitadores
2. Sistema de gestión del aprendizaje
2.1. Facilita Herramientas de:
2.1.1. Comunicación
2.1.1.1. Seguimiento
2.1.1.1.1. Colaboración
2.1.2. Tiempo
2.1.2.1. Distancia
2.1.2.1.1. Recursos
2.1.3. Interacción
2.1.3.1. Control
2.1.3.1.1. Notificación
2.2. Evaluación
2.2.1. Contenidos
2.3. Criterios
2.3.1. Del profesor
2.3.1.1. Del estudiante
3. El Docente
3.1. Define actividades
3.1.1. Guía y tutor del puente de aprendizaje
3.2. Ser responsable y flexible
3.3. Cooperativo y creativo
3.4. Dedicado y empático
3.5. Cautivador y decidido
4. Los estudiantes
4.1. aprendices
4.1.1. Consultan contenidos, calendarios, actividades, documentos, información
4.1.1.1. Centro del aprendizaje
5. Administrativos
5.1. Contenidos
5.1.1. Tareas
5.1.1.1. Grupos de trabajo
5.1.1.1.1. Anuncios y recursos
5.2. Foros
5.3. Chats
5.4. Grupos de discusión
5.5. Video conferencias
6. Sus elementos son
7. Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes
7.1. Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías digitales
7.2. Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.
8. El programa curricular
8.1. Define
8.1.1. Los contenidos
8.1.1.1. Decisiones por el cual el profesorado de una determinada etapa educativa establece, a partir del análisis del contexto de su centro, una serie de acuerdos acerca de las estrategias de intervención didáctica que va a utilizar
8.2. Facilita
8.2.1. Proceso de enseñanza-Aprendizaje
8.3. Cursos de formación
8.4. Es la unidad básica de programación que organiza las capacidades, conocimientos y actitudes que se desarrollarán en un tiempo determinado.
9. Educación Flexible
9.1. Entornos interactivos
9.1.1. Sincrónicos
9.1.1.1. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos
9.1.1.2. Está caracterizada por una serie de rasgos que la hacen peculiar y que habitualmente no están presentes en la comunicación presencial
9.1.2. Asincrónicos
9.1.2.1. Es independiente del lugar
9.1.2.2. Se produce entre dos o más personas
9.1.2.3. Las personas pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos