1. Estructura del Sistema Educativo Mexicano
1.1. Educación Básica: Preescolar, Primaria, Secundaria y Normal
1.1.1. Preescolar: medios rural y urbano. Educación indígena para los niños de diversas etnias
1.1.2. Primaria: general, indígena y cursos comunitarios
1.1.3. Secundaria: general, para trabajadores, técnica, telesecundaria y para adultos
1.2. Educación Especial: Indígena, adultos
1.2.1. Educación indígena: a partir de la composición multicultural de nuestro país que cuenta con más de 80 etnias, se generan programas específicos de alfabetización
1.2.2. Educación para adultos: educación a distancia
1.3. Educación Media Superior
1.3.1. Bachillerato general: Preparatoria abierta, preparatoria a distancia, bachillerato escolarizado
1.3.2. Bachillerato Tecnológico bivalente: Técnico profesional o el profesional técnico con la posibilidad de continuar sus estudios a licenciatura
1.4. Educación Superior:
1.4.1. Universidades, Institutos Tecnológicos, Universidades Tecnológicas y Escuelas Normales
1.4.1.1. Pueden obtener el título de Técnico superior universitario o profesional técnico
1.4.1.2. Título de Licenciatura, Especialidad, Maestría y / o Doctorado
2. Leyes que dan soporte al Sistema Educativo Mexicano
2.1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos artículos 3ro y 31
2.2. Ley General de Educación
2.3. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal artículo 39
2.4. Reglamento Interno de la SEP
3. Períodos
3.1. Enseñanza libre (1821-1856). Integración e independencia nacional
3.2. Pedagogía en el movimiento de reforma (1857-1927). Se imponen las tesis liberales y se logra la instrucción laica
3.3. Corriente revolucionaria y socialista (1917-1940). Educación plural, social y popular a cargo del estado; enseñanza libre y laica
3.3.1. Constitución de 1917 artículo 3ro
3.3.2. 1921 Se crea la SEP para dar unidad al proyecto educativo nacional
3.4. Educación al servicio de la unidad nacional (1940-1982). Labor de alfabetización en todo el país. Se define el proyecto educativo con sentido humanista y busca la cooperación de los particulares para atender las necesidades de oferta educativa de la población
3.4.1. Se garantiza la autonomía universitaria
3.5. Crisis y modernización educativa (1982-1993). Se fundamenta en 2 reformas del artículo 3ro; El modelo educativo se expresa como: libertad de enseñanza, educación laica, gratuita
3.5.1. A partir de 1992 se permite a los particulares ofrecer educación religiosa
3.5.2. A partir de 1993 se incluye en la educación básica obligatoria a preescolar, primaria y secundaria.
3.5.3. A partir de 1993 permite a los particulares la revisión de la legalidad de los actos de la autoridad