Kreative Læringsmiljøer
by Nina Jul Haugbølle
1. Rummet mellem Skole og Samfund
1.1. Skolen ind i kulturhuset eller omvendt
1.2. Udemiljøer - multifunktionalitet
1.3. Tættere på virkeligheden i undervisningen
2. Pædagogik
2.1. Formidling
2.2. Fordybelse
2.3. Projektarbejde
3. Social/Kultur
3.1. Bruge hinandens gode erfaringer
3.2. Besøge hinandens mulighedsrum
3.3. Kulturprojekt/forandringen
4. Organisation
4.1. Selvstyrende teams
4.2. Samarbejde
5. Omverdenen/Lokalsamfundet
5.1. Eksterne ressourcer
5.2. Lokalmiljøer
6. Sociale Relationer
6.1. Mentorordning
7. Gode pausemiljøer
7.1. Sociale mødesteder ude/inde
8. Multifunktionalitet
8.1. Sambrug af lokaler med lokalsamfundet
8.2. Fleksibilitet i fællesområder
8.3. Fleksible møbler og mobile vægge
9. Fysiske rammer
9.1. Faglokaler/fagområder
9.2. Basislokaler/basisområder
9.3. Brug af udearealer i undervisningen
9.4. PLC
9.5. SFO/Indskoling
9.6. Medarbejderfaciliteter
9.7. Klub
9.8. Garderober/opbevaring
10. Idræt/Bevægelse
10.1. Ude/inde
10.2. "løbe alfabetet"
10.3. Bevægelse mellem fag
11. Tværfaglighed
11.1. Praktisk/Faglig
12. Inklusionsbørn
12.1. Tryghed