Sociología Educativa desde las TIC (Sociedad Digital)

1. ¿QUE ES?

1.1. Forma en que la Educación responde a cuestiones sociales y sus evoluciones, en este caso: Incorporación de las TICs, ya que su fin es adaptarse y renovarse, logrando una transformación real.

2. ¿CÓMO?

2.1. Incluyendo TIC en las prácticas educativas, cambiando la práctica docente y el currículo, variando la forma de enseñanza.aprendizaje, integrando la Educación Mediática en las materias, utilizando la tecnología en el aula tendiente a formar estudiantes críticos y activos, adquiriendo competencias digitales, haciendo juicios informados como consumidores, convirtiéndose en productores de representaciones digitales, comprendiendo las implicaciones sociales y culturales de la tecnología, analizando mi participación en el ciberespacio, buscando información con criterio definido, partiendo del conocimiento previo del estudiante y buscando estrategias de investigación-acción para brindar un nuevo conocimiento.

3. ¿DÓNDE?

4. ¿DE QUÉ MANERA?

4.1. Reformando y creando leyes que aseguren la cobertura digital y la calidad educativa y creando estructuras pedagógicas y curriculares que permitan la alfabetización digital.

5. ¿CON QUÉ?

5.1. Con la Educación Mediática, Educomunicación, Eje o Factor Relacional, Desarrollos Tecnológicos, Dimensión Instrumental, Dimensión Cognitiva, Dimensión Actitudinal, Aprendizaje en la Educación Mediática, Alfabetización Digital y Competencia Digital.

6. ¿DÓNDE?

6.1. En toda sociedad, buscando convertirlas en sociedades del conocimiento y la información: Sociedades Contemporáneas.

7. ¿CUANDO?

7.1. La innovación tecnológica se da, de acuerdo al momento histórico en que se transita, en este caso, una sociedad globalizada.

8. ¿DE DÓNDE SURGE O EN QUÉ SE APOYA?

8.1. 1-Enfoque funcionalista de Durkheim, 2-Enfoque de Weber, 3-Teoría de Resistencia de Giroux, 4- Teoría Sociocultural de Vigotsky, 5-Teoría de Aprendizaje de Piaget y Brunner, 6-Aprendizaje Autoregulado y 7-Sociología del Cambio de Marx.

9. ¿PORQUÉ?

9.1. El fin es la formación del ser social, quien debe ser parte de una sociedad globalizada, siendo un derecho universal el acceso a la tecnología. La Sociedad del siglo XXI, debe estar alfabetizada digitalmente.

10. ¿PARA QUÉ?

10.1. Vencer clases dominantes y que todos accedan a la información, Promover la motivación, fortalecer la capacidad reflexiva y la autoregulación, usar nuevos materiales en la enseñanza- aprendizaje, se construyan nuevos conocimientos, se apropien más significativamente del saber, comunicarse de forma diferente, Expresar conocimientos y hacer parte del cimiento social, responder a las demandas sociales, formar seres sociales para la sociedad globalizada, respetar el derecho inalienable de acceso a las TIC, escoger programas adecuados y evaluar riesgos, Análisis critico y mediático de las producciones mediáticas y que el Sistema Educativo responda a las necesidades del siglo XXI.