LA FAMILIA COMO AGENTE SOCIALIZADOR

1. LA FAMILIA VA MOLDEANDO CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DEL INDIVIDUO DURANTE EL TIEMPO DE SU CUSTODIA

2. UNA DE LAS FORMAS BÁSICAS Y ESENCIALES DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR ES EL INICIO DE LA SOCIALIZACIÓN

3. LA SOCIALIZACIÓN ES UN LARGO Y COMPLEJO PROCESO QUE SUFRE TODO INDIVIDUO EN CUALQUIER SOCIEDAD Y TIEMPO

4. EL NIÑO VA A APRENDER DE LOS PADRE:PAUTAS EMOCIONALES,VALORES,FORMAS DE CONDUCTA,MODOS DE ENFRENTARSE A SITUACIONES NUEVAS Y PROBLEMÁTICAS.

5. LA ESCUELA COMO INSTITUCION SOCIALIZADORA

6. EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA EDUCACION ES PROTENCIAR AL AMXIMO EL DESARROLLO INTERGRAL DE LOS ALUMNOS

7. LA EDUCACIÓN PERSIGUE DOS FINALIDADES BÁSICAS EN EL ALUMNO;POR UN LADO,LA FORMACIÓN HUMANA Y LA FORMACIÓN COGNITIVA ACADÉMICA

8. LOS AMIGOS COMO AGENTE SOCIALIZADOR

9. UNA VEZ QUE LOS PADRES Y EN GENERL LA FAMILIA HA CONSEGUIDO SENTAR LAS BASES DE LOS PROCESOS SOCIALIZADORES

10. LOS NIÑOS ADQUIRIRAN,ENTRE LOS IGUALES Y AMIGOS,CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS,DESARROLLARAN SUS POTENCIALIDADES Y LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS

11. EL ENSEÑAR A SER PERSONA,ENSEÑAR A SER Y ENSEÑAR A CONVIVIR

12. ES NECESARIO EDUCAR A PERSONAS COMPLETAS,NO SOLAMENTE EN LO ACADÉMICO ,SI NO TAMBIEN EDUCAR RN LO PERSONAL Y SOCIAL

13. NO TIENE PODER ABSOLUTO E INDEFINIDO SOBRE EL NIÑO

14. LA FAMILIA SE ENCUENTRA BAJO LA INFLUENCIA DE FACTORES QUE SE CONDICIONAN

15. ES EL AGENTE MÁS IMPORTANTE EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS

16. SUS FUNCIONES TUTORIALES ES COORDINARSE CON LAS FAMILIAS Y ORIENTAR EN EL LABOR EDUCATIVO

17. SE REALIZAN APRENDIZAJES BASICOS NECESARIOS PARA EL DESENVOLVIMIENTO AUTONOMO DENTRO DE LA SOCIEDAD;(Vvlore,lenguaje,entre otros)

18. LA FAMILIA REALIZA UN PAPEL PROTAGONISTA EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS

19. LA FAMILIA ES FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN

20. PARA CONCLUIR PODEMOS DECIR QUE LA FAMILIA ES UN CONTEXTO DE SOCIALIZACIÓN ESPECIALMENTE RELEVANTE PARA EL NIÑO

21. CUANDO HABLAMOS DE LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN SOCIALIZADORA NOS REFERIMOS A LA DIMEN SION SOCIAL DEL ALUMNO

22. J.DEWEY DEFINIÓ LA ESCUELA COMO UNA INSTITUCIÓN SOCIAL CUYA VIDA DEBERÍA SER FIEL TRASUNTO DE LAS CARACTERÍSTICAS Y EXPERIENCIAS POSITIVAS DE LA VIDA REAL.

23. HOY SE CONCIBE LA ESCUELA COMO UNA INSTITUCIÓN SOCIAL QUE SE CONSTITUYE EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA DENTRO DE LA CUAL SE INTEGRA TANTO LOS ALUMNOS Y PROFESORES COMO LA FAMILIA Y LAS PROPIAS ENTIDADES DEL ENTORNO

24. LA ESCUELA ES CONCEBIDA COMO INSTITUCIÓN SOCIALIZADORA YA QUE EN ELLAS TRANSMITEN PAUTAS SOCIALES Y VALORES QUE AYUDARAN AL ALUMNO A VIVIR EN GRUPO E INTEGRARSE

25. MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO AGENTES DE SOCIALIZACIÓN

26. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SE HAN PRESENTADO DESDE LAS PRIMERAS SOCIEDADES HUMANAS Y HAN EVOLUCIONADO JUNTO CON LOS AVANCES TECNOLOGICOS QUE ESTÁN REALIZANDO

27. LOS MEDIOS DE COMUNICACION SON UNA DE LAS HERRAMIENTAS MAS IMPORTANTES DE LAS QUE DSIPONEN LOS SERES HUMANOS