PERONISMO (1943 - 1955)

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PERONISMO (1943 - 1955) by Mind Map: PERONISMO (1943 - 1955)

1. CONTEXTO

1.1. Temor por la educación por parte de la oligarquía y clase media.

1.2. Peronistas justicialistas = nacionalistas católicos, acusados de fascistas

1.2.1. La educación debía inculcar la ESENCIA NACIONAL

1.2.2. Funcionarios del Régimen del '43 controlaron el sist. educativo. "ESCUELA = REGIMIENTO"

1.3. Liberales, demócratas, izquierda; defendían la educación estatal, laica, obligatoria, gratuita, reforma universitaria.

1.4. "Crisis del Crecimiento Educativo"

1.5. Distintas concepciones pedagógicas: la "Pedagogía es un arte, no una ciencia"; la función del maestro es "transmitir orden y moral".

1.5.1. Ministros de Educación

1.5.1.1. Pirán

1.5.1.2. Ivanissevich

1.5.1.3. Méndez

1.5.2. Arizaga: Ideas pedagógicas de "Nacionalismo Popular". Idea de "democratización de la enseñanza".

2. PLAN NACIONALISTA POPULAR

2.1. Diseño de un sistema escolar nacionalista democrático

2.1.1. 1er Plan Quinquenal (1947 - '51)

2.1.1.1. Establece la ENSEÑANZA PRÁCTICA y PROFESIONAL en el nivel medio.

2.1.1.2. Intento de alejarse del nacionalismo católico, del liberalismo normalizador y del enciclopedismo academicista.

2.1.1.3. Objetivo

2.1.1.3.1. Formal la inteligencia práctica, dominio de las Normas, superación moral.

2.1.1.3.2. Dar a la escuela participación en la vida social a través del trabajo.

2.1.1.4. Promoción y enriquecimiento de la cultura Nacional

2.1.1.4.1. Por dos vías

3. RELACIÓN CON LA DOCENCIA

3.1. La docencia tenía demandas insatisfechas.

3.2. Suspensión de la ley 1420 + posición antilaicista militante.

3.3. 1950: Reacción contra la afiliación partidaria; aumento de cesantías; enfrentamiento con el Gobierno.

3.4. Los docentes no estaban organizados a nivel nacional.

3.5. El Gobierno organizó un sindicato oficialista (UDA)

4. EDUCACIÓN SOCIAL

4.1. "Fundación Eva Perón" de política de asistencia social.

4.2. Penetración del peronismo en la niñez y la juventud.

4.3. Tema educacional: conflicto entre el Peronismo y la Iglesia Católica.

4.4. El Nacionalismo Católico perdió terreno.

4.4.1. Ley de Divorcio; de Profilaxis.

4.4.2. Supresión de fiestas religiosas y de la religión en las escuelas públicas.

4.4.3. Impuestos a la Iglesia.

5. REFORMA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

5.1. El aprendizaje general permitía ejercitar el trabajo manual junto con el intelectual.

5.2. El "Consejo Nacional de Educación" pasa a "Subsecretaría"

5.3. Nuevo Plan

5.3.1. "Enseñanza Primaria" de 3 ciclos obligatorios.

5.3.2. "Bachilleratos Clásicos": 3 años de conocimientos generales y 2 años de capacitación en artes y oficios.

5.3.3. "Escuelas técnicas" para capacitación laboral.

5.3.3.1. Características

5.3.3.1.1. 3 niveles.

5.3.3.1.2. Quienes tenían experiencia laboral pero no pudieron estudiar, con una prueba especial podrían tener su título habilitante.

5.3.3.1.3. Gratis para obreros, artesanos, empleados.

5.3.3.1.4. Docentes: con títulos competentes + experiencia laboral.

5.3.3.1.5. Empresas: obligación de dar becas.

5.3.4. "Universidad"

5.3.4.1. Gratuita

5.3.4.2. Gobierno: Consejo Universitario.

5.3.4.3. Becas para alumnos necesitados

5.3.4.4. Lema: "Popularizar la Universidad y difundir la cultura universitaria"

5.4. CONSECUENCIAS

5.4.1. 1949: Arizaga renuncia.

5.4.2. Retrocesos de las propuestas y acuerdos logrados en 1884 (Ley 1420).

5.4.3. Subsistió los 3 ciclos de educación laboral (en circuito paralelo)

5.4.3.1. Enseñanza de materias comunes + materias técnicas

5.4.3.2. Formación de TÉCNICOS.

5.4.3.3. Creación de escuelas técnicas; de Misiones Monotécnicas, de Cultura Rural y Doméstica.

5.4.3.4. Se vincula la educación con el Trabajo.

5.4.4. 1948: Creación de la Universidad Obrera Nacional

5.4.5. El sistema de Primaria y Bachillerato de Mitre resistió intacto, el sistema educativo creció

5.4.6. Aumentó el número de escuelas secundarias; decrece el sistema educativo privado.

5.4.7. SISTEMA EDUCATIVO PRIVADO: se subsidia en 1947 pero con mayor control estatal sobre los programas de religión. Iglesia Católica disconforme.