1. Planeamiento Curricular
1.1. Objetivo:
1.1.1. Corresponde a la toma de previsiones para el accionar pedagógico.
1.1.1.1. Genera
1.1.1.1.1. Proyectos Curriculares
1.1.1.1.2. Planes y Programas de Estudio
2. Su objetivo es racionalizar recursos, preparar decisiones y llevar a cabo la acción educativa prevista, con óptimos resultados.
3. Planeamiento Didáctico
3.1. Objetivo:
3.1.1. El nivel de precisión del currículo en los planes de nivel de aula
3.2. Debe:
3.2.1. Relacionarse con los niveles anteriores de planificación.
3.3. Requiere:
3.3.1. Que los docentes se asuman y actúen como planificadores de currículo en el nivel del aula.
3.3.1.1. El diseño del "plan", incluye plantearse interrogantes como:
3.3.1.1.1. ¿Qué esta pasando?
3.3.1.1.2. ¿Qué se quiere hacer?
3.3.1.1.3. ¿Cómo se va a hacer?
3.3.1.1.4. Con quiénes se va a hacer y a quiénes va dirigido?
3.3.1.1.5. ¿Cuándo se va a hacer?
3.3.1.1.6. ¿Dónde se va a hacer?
3.3.1.2. El docente toma decisiones y organiza su práctica pedagógica en cuanto a:
3.3.1.2.1. ¿Qué enseñar?
3.3.1.2.2. ¿Cómo enseñar?
3.3.1.2.3. ¿Cuándo enseñar?
3.3.1.2.4. ¿Qué, cuándo y cómo evaluar?
3.3.1.3. Por lo tanto:
3.3.1.3.1. Deben elaborar planes: anuales, trimestrales, mensuales.