Educación formal, no formal e informal (Ley 115 de 1994)

1. Educación no formal

1.1. Es la que se ofrece con el objeto de complementar, actualizar, proporcionar conocimientos y formar aspectos académicos o laborales

1.1.1. Se rige por los principios y fines generales de la educación establecidos en la presente ley(115).

2. Educación informal

2.1. Todo conocimiento libre y espontáneamente adquirido

2.1.1. Proveniente de: personas, entidades, medios de comunicación, medios impresos, tradiciones, costumbres, comportamientos sociales ,etc.

3. Educación formal

3.1. Aquella que se imparte en establecimientos educativos aprobados.

3.1.1. Esta organizada en 3 niveles

3.2. Pre-escolar

3.2.1. Educación basica

3.2.1.1. Educación media

3.3. Es objetivo primordial de cada nivel el desarrollo integral los educandos.

4. 3 niveles

4.1. PRE- ESOLAR: Corresponde a la ofrecida al niño del desarrollo de aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual.

4.1.1. A través de las experiencias de socialización pedagógica y recreativas.

4.2. BASICA: comprende nueve (9) grados y se estructurará en torno a un currículo común.

4.2.1. Conformados por las áreas fundamentales del conocimiento y de la actividad humana.

4.3. MEDIA: culminación, consolidación y avance en el logro de los niveles anteriores

4.3.1. Comprende dos grados: décimo (10 °) y undécimo (11 °).