Lineamiento técnico para la atención de niños, niñas y adolescentes, con sus derechos vulnerados,...

1. SEGUNDO CAPITULO

1.1. OMS: las sustancias psicoactivas son aquellas que cuando se consumen afectan procesos mentales

1.2. EFECTOS EN SNC

1.2.1. producen exitacion sobre las neuronas, estimulando el funcionamiento del organismo.

1.2.1.1. fomentando comportamientos de pasividad y sedacion en la persona que lo consume

1.2.2. producen un cambio en las sensopercepciones, al igual que en el estado de conciencia

1.2.2.1. produce alucinaciones, acompañadas de depresion, ansiedad ante la experiencia.

2. Aprobado mediante la resolución 1518 de febrero 23 de 2016

2.1. Describe las características generales y especificas de la atención integral en los niños, niñas y adolescentes en el proceso administrativo de restablecimiento de derechos, con consumo de sustancias psicoactivas.

3. se definen medidas de restablecimiento de derechos, modalidades establecidas por el ICBF, modelos de atención.

4. ESTE LINEAMIENTO SE DIVIDE EN 4 CAPITULOS

4.1. PRIMER CAPITULO

4.1.1. Relación entre la dependencia de sustancias psicoactivas y problemas psicológicos y psiquiátricos.

4.1.2. Esto incluye

4.1.2.1. Trastornos de la personalidad, trastornos afectivos, trastornos de ansiedad, esquizofrenia y trastornos psicóticos.

4.2. LEY 1566 DEL 2012

4.2.1. Reconoce la adicción como la enfermedad, y la drogradiccion como un asunto de salud publica.

4.2.1.1. Se relaciona con el aumento del riesgo de sufrir enfermedades medicas, cáncer, problemas dentales y desarrollar conductas suicidas.

4.2.1.2. Problemáticas sociales

4.2.1.2.1. Vandalismo

4.2.1.2.2. violencia intrafamiliar

4.2.1.2.3. conducta violenta

5. TRATAMIENTO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

5.1. MODELO TRANSTEORICO DE CAMBIO

5.1.1. Proceso de cambio que el individuo experimenta hasta alcanzar un estado estable.

5.1.2. MODELO DE ENTREVISTA MOTIVACIONAL

5.1.2.1. Representa un estilo de asistencia directa hacia el paciente promoviendo un cambio en el comportamiento

5.2. Comienza por el reconocimiento del problema, luego la necesidad de un cambio en el estilo de vida y la aceptación de ayuda externa.

5.3. ENFOQUES DE TRATAMIENTO

5.3.1. Terapia individual

5.3.2. Terapia familiar

5.3.3. Terapia cognitivo- perceptual

5.3.4. Terapia de grupo

5.3.5. grupos de autoayuda

5.3.6. la prevencion de las recaidas

5.3.7. Redes sociales de apoyo

6. Se divide en dos grupos

6.1. Apoyo y fortalecimiento a la familia

6.1.1. Intervencion de apoyo

6.1.1.1. Consumo experimental

6.1.2. Externado media jornada

6.1.2.1. Consumo social

6.1.3. Externado jornada completa

6.1.3.1. Consumo habitual

6.2. Estrategia

6.2.1. Intervención Especializada

6.2.1.1. niños y niñas que sean hallados consumiendo bebidas embriagantes o bajo los efectos de cualquier droga psicoactiva

6.2.1.2. Se hace por medio de una sesión personal junto con un profesional y su red de apoyo

6.2.1.2.1. Su duración es de dos horas aprox

7. TERCER CAPITULO

7.1. marco normativo

7.1.1. constituido por las normas nacionales e internacionales

7.1.2. ley 30 de1986

7.1.3. ley 18 de 1991

7.1.4. ley 124 de 1994

7.1.5. ley 745

7.1.6. ley 1109

7.1.7. ley 1438

7.1.8. ley 1616

7.1.9. decreto 1108

7.1.10. decreto 120

7.2. Incluidos en el lineamiento del modelo de atención a niños, niñas, adolescentes en proceso administrativo de restablecimiento de derechos y a las personas mayores de 18 años con discapacidad

8. CUARTO CAPITULO

8.1. Modalidades de atención y perfiles de ubicacion

8.1.1. El ICBF ofrece cuatro modalidades para una estrategia especializada