La calidad

1. Termina al menos secundaria

1.1. Sustituir la práctica de la reprobación por sistema de evaluación formativa

1.1.1. Solo maestros pueden desarrollar el currículo

1.1.1.1. Medios para cumplir su función a los maestros

1.1.1.1.1. Las instancias de supervisión acompaña los esfuerzos de las escuelas por mejorar

2. ¿Cómo conseguir la calidad en la educación?

2.1. Buen currículo

3. Papel que desempeña la evaluación en la calidad

3.1. Ayuda a saber que es una buena escuela

3.1.1. Identificación para mejorar la escuela

3.1.1.1. Compara el resultado de una medición

3.1.1.1.1. Emite juicio como resultado de comprar una realidad empírica

4. Evaluar objetiva y confiable

4.1. Nivel de aprendizaje del alumno

4.1.1. Buena definición de objetivos y contenidos de los planes y programas

4.1.1.1. Existencia de recurso material

4.1.1.1.1. Regularidad de los procesos

5. ¿Qué se entiende por calidad?

5.1. Habilidades y conocimientos

5.1.1. Características de una escuela