1. Enciclomedia.
1.1. Programa durante el sexenio de Vicente Fox el cual continuó al principio del sexenio de Calderón.
1.1.1. ¿por qué no funcionó?
1.1.1.1. *no se le dio el seguimiento adecuado.
1.1.1.2. *los maestros no contaban con la capacitación correcta.
1.1.1.3. *no llego a varias institución por falta de servicios como (agua, luz, internet, etcétera.)
1.1.1.4. *no les daban el mantenimiento que se requería.
1.2. Fue un programa muy bueno, para comenzar con la utilización de las TIC'S en la primaria.
1.2.1. cabe mencionar que esta herramienta solo fue colocada para los alumnos que estaban en 5° y 6° de primaria.
1.2.1.1. ¿Porque?
1.2.1.1.1. eran los alumnos con un poco más de madurez para poder estar utilizando este programa
2. Programas para la educación la vida y el trabajo.
2.1. vinculación
2.1.1. ¿Que es?
2.1.1.1. La vinculación existe gracias a que este programa de la vida y el trabajo, fuera con la finalidad de que los alumnos de bachillerato lograran obtener un trabajo después de haber terminado
2.1.1.1.1. Bachillerato
3. Programa de escuelas de calidad.
3.1. ¡La unión hace la fuerza!.
3.1.1. crean un vinculo entre la comunidad educativa (padres, docentes, administrativos, alumnos)
3.1.1.1. Funciono
3.1.1.1.1. si, ya no se llama de a lo mejor de la misma manera, pero aun existe esa participación de la comunidad educativa para una mejora de las instituciones
3.2. cabe mencionar que en algunos lugares no funcionó del todo por que al crear una mesa directiva los padres de famili no se ponían de acuerdo y los apoyos que se empezaron a dar para formar una escuela de calidad no les llegó a ellos en sus instituciones.
4. El preescolar como parte de la educación.
4.1. Primer nivel de la educación básica, atiende a niños de 3 a 5 años de edad.
4.2. En México se aceptan a niños en la primaria sin haber cursado el preescolar.
4.3. En el 2002 se hizo obligatorio el preescolar por la reforma del articulo 3° de la Constitucion Politica de los Estados Unidos Mexicanos.
4.3.1. funciono
4.3.1.1. no
4.3.1.1.1. ¿porque?
5. Educación basada en competencias.
5.1. la SEP estableció las competencias en su planeación, ya no solo era que los alumnos siguieran un método tradicional y rígido.
5.1.1. funciono.
5.1.1.1. si ya que, este programa se centra en la necesidad, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar las destrezas y habilidades que son esenciales para una educación de calidad.
5.2. *facilitan el proceso de valuación.
5.3. *permiten una mejor comunicación
5.4. *orientan el proceso enseñanza-aprendizaje.
6. Educación en derechos humanos.
6.1. Con este programa, se pretende, demostrar los derechos que tiene los alumnos pero también como tiene derechos tienen obligaciones.
6.2. Al demostrar los derechos humanos, se toman a la conveniencia de cada quien
6.2.1. Al parecer esto no funciona, ya que solo escuchan sobre sus derechos, pero nadie acataba sus obligaciones. lo cual se salió de control.
6.3. Es tener la necesidad de respetar los derechos de las demas personas.
7. Conacyt.
7.1. consejo nacional de ciencia y tecnología.
7.1.1. pertenece al gobierno.
7.2. No había apoyo para gente preparada
7.2.1. lo cual los hacia, salir del pais en busca de una mejor oportunidad.
7.2.1.1. Muchos científicos Mexicanos crean nuevas tecnologías para otros países, que les ofrecían una mejor estabilidad social.
7.3. No ayudaba a los nuevos buenos proyectos
8. Programa nacional de innovación en la educacion (ISO)
8.1. Las instituciones tenian que cumplir:
8.1.1. *Seguridad
8.1.2. *Ambiente
8.1.3. *Normas
8.2. Certificación de procesos, se debe cumplir lo que se supone que se hace.
8.3. El ISO solo certifica el proceso uno se pone las metas y propósitos.
9. Binacional migrante
9.1. Apoyo a los niños con nacionalidad migrante,o de padres que viajan por necesidad de su trabajo y los cambian de escuela.
9.2. Programa bueno que funciono, ya que si un niño venía del extranjero tenia que cursar un año antes del que hiba.
9.2.1. El programa educativo en México esta mas avanzado que en el extranjero.
10. Escuelas de padres.
10.1. fomentar una estabilidad emocianal con su hijo
10.1.1. muchos padres no aceptaron estas escuelas solo fueron por un tiempo pero, muchos dejaron de ir por que no les interesaba
10.2. La edad con la que contaban ya no se les hacia la adecuada para seguir yendo a la escuela, y menos para decirles cómo tratar a sus hijos o como comportarse.
10.3. No funciono:
10.3.1. *falta de interes
10.3.2. *no era obligatoria
10.3.3. *era apegado con valores de la iglesia
10.3.4. *se manifestó de mal manera
10.3.5. *mal administración de dinero y recursos.
10.3.6. *no tenían hábitos positivos.