El pensamiento de Matthew Lipman

1. Defensor y promotor de la filosofia para niños

2. El niño es

2.1. Curioso

2.2. Inquieto

2.3. Apasionado

2.4. Inconforme

3. Lipman entiende al niño como un filosofo por naturaleza

3.1. Al cual se le da la oportunidad de conocerse y actuar como arquitecto de sus ideas

4. Según Lipman, el pensamiento es una alternativa con herramientas propias que busca promover el pensamiento

4.1. El niño cuenta con disposición natural

5. Pensamiento Creativo

5.1. Su punto de partida esta en el asombro

5.2. Desarrolla la capacidad creativa del ser humano

5.3. Comprender el mundo que nos rodea, desarrollar capacidades para comunicarse

6. Según Lipman quienes tienen el habito de lectura, cuentan con mejores condiciones para producir conocimiento

7. Pensamiento comunitario

7.1. Enfoca su interés en las sociedades y/o comunidades

8. Pensamiento

8.1. Se da con la articulación de los sentidos, la razón y la emoción.

8.2. Es el fruto del uso de la razón

8.3. Pone en función los sentidos y la emoción

8.4. En el niño implica un proceso interno el cual conduce al mejoramiento de experiencias sociales y personales

9. Pensamiento Critico

9.1. Permite pensar mejor

9.2. Permite mejorar los juicios

9.3. Es útil para las opiniones no fundamentadas o pensamientos no críticos