1. Corrientes Filosóficas
1.1. Positivismo
1.1.1. Experiencia comprobada con los sentidos
1.1.1.1. Verificabilidad
1.1.1.2. Confirmabilidad
1.1.1.3. Refutabilidad
1.2. Neopositivismo
1.2.1. Estudio del lenguaje
1.2.1.1. Método de análisis formal
1.3. Fenomenología
1.3.1. Experiencia social o vivida.
1.3.1.1. Espacio
1.3.1.2. Cuerpo
1.3.1.3. Tiempo
1.3.1.4. Relaciones
1.4. Constructivismo
1.4.1. Las realidades son construidas.
1.4.1.1. Consistencia interna y consenso social.
1.5. Interpretativismo
1.5.1. Sociedad está edificada a partir de las interacciones de las personas.
1.5.1.1. Observar e interpretar para comprender la realidad..
2. Actividad humana
2.1. Investigador
2.1.1. Entender
2.1.2. Conocer
2.1.3. La realidad
2.1.3.1. 1.- Naturaleza
2.1.3.2. 2.- Relación entre investigador y objeto
2.1.3.3. 3.- Qué método.
3. Enfoques de la investigación
3.1. Cuantitativo
3.1.1. Se miden los conceptos
3.1.1.1. Análisis estadístico
3.2. Cualitativo
3.2.1. Estudio de perspectiva y percepciones
3.2.1.1. Del entorno
3.3. Mixto
3.3.1. Mezcla el enfoque cualitativo y cuantitativo como un todo.
4. La Bioética en la investigación
4.1. Valores, conductas y principios
4.2. Aplicar en la labor docente, asistencial y de investigación
4.3. Investigación con seres humanos
4.3.1. En la salud
4.4. Reflexión pública
4.4.1. En la salud
4.5. Útil para
4.5.1. Prevenir y corregir riesgos y daños
4.5.2. que las ciencias se investiguen y apliquen correctamente.
4.6. Principios a considerar.
4.6.1. Autonomía
4.6.1.1. Libertad de elección
4.6.1.2. Confidencialidad
4.6.1.3. Consentimiento informado
4.6.2. Beneficencia
4.6.2.1. Prevé beneficio directo
4.6.2.2. Se maximiza el bienestar de los pacientes o participante.
4.6.3. No maleficencia
4.6.3.1. Prohíbe hacer daño a los pacientes o participantes
4.6.4. y justicia
4.6.4.1. Selección equitativa
4.6.4.2. Utilidad social
4.6.4.3. Compensación por daños
4.6.4.4. Cláusulas de seguridad
4.6.4.5. Protección de grupos