1. Kinderkundig Centrum
1.1. Expertteamoverleg
1.1.1. Pedagoog
1.1.2. Video Home Training
1.1.3. lactatiekundige
1.1.4. logopedist
1.2. Opvang
1.2.1. Opvang 0-4
1.2.2. Opvang 4-12
1.2.3. Opvang 12+
1.2.4. Flexibel
1.2.4.1. Weekendopvang
1.2.4.1.1. zondagschool
1.2.4.2. Vakanties
1.2.4.2.1. zomerschool
1.2.4.3. nachtopvang
1.2.4.3.1. crisisopvang?
1.2.4.4. Bij ziekte
1.2.4.4.1. medische voorzieningen?
1.3. Verwachtkamer
1.3.1. Verloskunde
1.3.2. Kraamzorg
1.3.3. Doula's
1.4. consultatiebureau
1.4.1. alternatief tussen regulier en antroposofisch in?
1.5. pleegzorg
1.5.1. cursus
1.5.2. begeleiding
1.5.3. bemiddeling/matching
1.5.4. crisisopvang?
1.6. opvoedingsondersteuning
1.6.1. Oudercafe
1.6.2. telefonische hulplijn
1.6.3. systeembegeleiding
1.6.3.1. relatiedynamiek
1.6.3.1.1. scheiding
1.6.3.1.2. counseling
1.6.3.2. gezinsuitbreiding
1.7. Individuele begeleiding
1.7.1. ABA
1.7.1.1. leren leren
1.7.1.2. individuele gedragstraining
1.7.1.3. diagnose-mogelijkheden?
1.7.2. Huiswerkbegeleiding
1.7.2.1. School
2. Gezondheidscentrum
2.1. (ontwikkelings)psycholoog
2.2. tandarts
2.3. arts
2.4. fysiotherpeut
2.5. dietist
3. Geschikte partners
3.1. Santelli kindercircus
3.2. Jonge Onderzoekers
3.3. Nieuw knooppunt
4. kenniscentrum
4.1. Groei
4.1.1. opleiding
4.1.2. intervisie
4.1.3. specialisaties
4.1.3.1. Sociaal-emotionele ontwikkeling
4.1.3.1.1. Deugdenleer
4.1.3.1.2. Conflicthantering
4.1.3.1.3. Rituelen
4.1.3.2. Voeding
4.1.3.3. Creatieve expressie
4.1.3.3.1. Ateliers
4.1.3.3.2. Beweging
4.1.3.3.3. Muziek
4.1.3.4. huilen
4.1.3.5. slapen
4.1.3.6. zindelijkheid
4.1.3.7. kinderliteratuur
4.1.3.8. speelgoed
4.1.3.9. taalontwikkeling
4.2. Activiteiten
4.2.1. Bibliotheek
4.2.1.1. kinderboeken
4.2.1.2. wetenschap
4.2.1.3. Tijdschriften
4.2.1.4. interweb
4.2.2. Contact met kennisinstellingen
4.2.2.1. Onderzoek
4.2.3. Stagebegeleiding
4.2.4. Congressen
4.2.5. lezingen
4.2.5.1. zwangerschapstraject
4.2.5.1.1. zwangerschap
4.2.5.1.2. bevalling
4.2.5.1.3. ouderschap
4.2.5.2. ouderschapsontwikkeling
4.2.5.2.1. interactie
4.2.5.2.2. relatie
4.2.5.2.3. autonomie
5. Aanleiding
5.1. Sociaal-emotionele ontwikkeling
5.1.1. De laatste jaren, o.a. op kinderopvang, zo blijkt uit onderzoek, ontoereikend gefaciliteerd
5.1.2. bronnen
5.1.2.1. hersenontwikkeling
5.1.2.2. Self-Determination Theory
5.1.2.2.1. Self-Determination Theory (SDT) is a theory of motivation. It is concerned with supporting our natural or intrinsic tendencies to behave in effective and healthy ways. SDT has been researched and practiced by a network of researchers around the world.
5.1.2.3. Emmi Pikler
5.1.2.3.1. "Het is van wezenlijk belang dat het kind zoveel mogelijk zelf ontdekt. Als we hem helpen elk probleem op te lossen beroven we hem juist van datgene wat voor zijn mentale ontwikkeling het belangrijkst is." Emmi Pikler
5.1.2.4. Aletha Solter
5.1.2.4.1. Based on current research in child development, Aware Parenting questions most traditional assumptions about raising children, and proposes a new approach that can significantly improve relationships within a family. Parents who follow this approach raise children who are cooperative, compassionate, competent and nonviolent.
5.1.2.5. Deugdenethiek
5.1.2.5.1. Het Deugdenproject is opgericht in Canada, door Linda Kavelin Popov, Dr. Dan Popov en John Kavelin. Het is door de VN uitgekozen als het beste opvoedprogramma ooit, geschikt voor alle culturen en religies.
5.1.2.6. Feuerstein
5.1.2.6.1. De Feuerstein methode is een bijzonder succesvolle methode om mensen te leren leren. Het is een methode om mensen van welke leeftijd dan ook, ongeacht de soort en mate van handicap en IQ-score, beter en efficiënter te leren leren.
5.1.2.7. Applied Behavior Analysis
5.1.2.7.1. ABA is defined as the science in which the principles of the analysis of behavior are applied systematically to improve socially significant behavior, and in which experimentation is used to identify the variables responsible for change in behavior.
5.1.3. NB Straffen en belonen
5.1.3.1. belonen vs waarderen
5.2. massavoordeel
5.2.1. kennis, ervaring en aandacht
5.2.1.1. kinderkunde
5.2.1.1.1. samenwerking professionals
5.2.1.1.2. samenwerking professionals en ouders
5.2.2. tijd
5.2.2.1. slow food, rituelen, eigen tempo (zie Pikler)
5.2.3. faciliteiten
5.2.3.1. Voor kinderen
5.2.3.1.1. keuken, atelier, klimwand, snoezelkamer etc.
5.2.3.1.2. huiswerkbegeleiding
5.2.3.2. voor ouders
5.2.3.2.1. tijd~ en moeitebesparende diensten
6. (op termijn) te verzelfstandigen
6.1. Uni Ateliers
6.1.1. Ambachtelijk atelier
6.1.1.1. Zeefdruk
6.1.2. Innovatielab?
6.1.3. Werkplaats
6.1.3.1. werkbanken
6.1.3.2. Fietsenmaker
6.1.3.3. Schoenenmaker
6.1.3.4. Computerlab
6.1.3.4.1. Games testen en ontwikkelen
6.1.3.4.2. online educatie
6.2. Uni Keuken
6.2.1. Lunch
6.2.1.1. Lunch met/voor < 4
6.2.2. Restaurant
6.2.2.1. Diner met/voor >4
6.2.2.2. afhaalmaaltijden
6.2.3. catering
6.2.4. Babyhappen
6.2.5. bakservice
6.3. Muziek Uni
6.3.1. muziekschool
6.3.2. repetitieruimte
6.3.2.1. vleugel
6.3.3. opnamestudio
6.4. Gerelateerde zaken
6.4.1. (ZZP) boekhouder
6.4.2. accountant
6.4.3. bank/investeringsmaatschappij
6.4.4. huishoudelijke ondersteuning
6.4.4.1. strijkservice/stomerijservice
6.4.4.2. poetsservice
6.4.4.3. wijnkelder
6.4.5. massavoordeel
6.4.5.1. producten
6.4.5.1.1. streekproducten
6.4.5.1.2. boodschappenservice?
6.4.5.1.3. inkoopvoordeel?
6.4.5.2. autoverhuur
6.4.5.3. Collectieve verzekeringen
6.4.5.3.1. arbeidsongeschiktheid
6.4.6. Trefpunt
6.4.6.1. Seats to meet
6.4.6.2. flexplekken per dagdeel
6.4.6.3. Vergaderzaal
7. Ruimte
7.1. minimaal noodz
7.1.1. buitenruimte (100 m2)
7.1.1.1. ontdektuin
7.1.1.2. moestuin
7.1.2. binnenruimte
7.1.2.1. Uni
7.1.2.1.1. 100 m2
7.1.2.1.2. salon
7.1.2.2. ABA
7.1.2.2.1. 400m2
7.1.2.3. verloskundige
7.1.2.3.1. 1 spreekkamer
7.1.3. parkeergelegenheid
7.1.3.1. voor medewerkers (6)
7.1.3.2. voor ouders (10?)
7.1.3.3. veilige route van parkeerplaats naar ingang
7.2. optimaal
7.2.1. veel buitenruimte
7.2.1.1. of bos/park nabij
7.2.2. graduele uitbreidingsmogelijkheden
7.2.2.1. muzieklokaal
7.2.2.2. restaurant/kantine/koffiehuis
7.2.2.3. dans/sportzaal
7.2.2.4. kantoorruimte
7.2.2.5. leslokalen?
7.2.2.6. Nieuw knooppunt
7.2.2.7. Bibliotheekje
7.2.3. Nabij centrum
7.2.4. nabij uitvalswegen