1. conductismo
1.1. revolucion industrial
1.1.1. tareas para el cumplimiento de una empresa
1.1.2. el rol del profesor es dar información y la del alumno recibir y recordar esa información
1.1.2.1. conductos
1.1.2.1.1. estimulos
1.1.2.1.2. respuestas
2. tradicionalismo
2.1. se educa la verdad la fe y la razon
2.2. procuraba la formacion de un hombre respondiera a una copia perfecta del ideal religioso
2.3. la educación era polarizada y no disponible a todos los miembros de la sociedad
2.4. educar con autoridad infundiendo respeto era la labor principal del maestro
3. formación profesional integral sena
4. se sustenta en 7 pilares
4.1. sena familia territorio de paz
4.2. aprendices para el servicio
4.3. proyecto de vida
4.4. responsabilidad e innovacion social
4.5. liderazgo
4.6. resiliencia
4.7. manejo de conflictos
5. cada país tiene su propio sistema educativo formado por el según su contexto
6. todos y cada uno de los educados son diferentes
7. transformacion social
8. proceso de construccion permanente
9. Definición de educación
10. se dan sobre procesos educativos
11. sociales,culturales,religiosos,históricos, político y económicos
12. La educación en el ojo del huracán catalizadora núcleo y a su vez solución de problemas
13. Educación conceptualizacion y relaciones
14. pedagogía teorías y modelos
15. enfoque pedagógico sena
15.1. formación profesional integral
15.1.1. desarrollo humano del aprendiz
15.1.1.1. competencias
15.1.1.1.1. saber
15.1.1.1.2. saber hacer
15.1.1.1.3. saber ser
15.2. desarrollo de competencias
15.2.1. competencia laboral
15.2.1.1. capacidad del trabajador
16. pedagogia critica
16.1. el docente tiene el rol principal de la educación
16.1.1. políticas integrales
16.1.1.1. vinculo educativo
16.1.1.1.1. estudiante
16.1.1.1.2. docente
16.1.1.1.3. sociedad
16.1.1.1.4. escuelas
17. pedagogia cognitiva
17.1. se centra
17.1.1. en el aprendizaje
17.1.1.1. aprende procesa y le da sentido a la información
18. pedagogía socioconstructivista
18.1. sociedad y cultura
18.1.1. interacción social
18.1.1.1. permiten procesos de aprendizaje
18.2. estándares
18.2.1. aprendizaje
18.2.1.1. comunidad
18.2.1.1.1. individuo
18.2.2. funciones mentales
18.2.2.1. inferiores
18.2.2.1.1. son geneticas
18.2.2.2. superioreres
18.2.2.2.1. se dan a través de la interacción social
18.2.3. conocimiento
18.2.3.1. proceso social
18.2.3.1.1. proceso indivudual
18.2.4. simbolos
18.2.4.1. sistemas numéricos y escritura
18.2.4.1.1. desarrollo
18.2.5. aprendizaje
18.2.5.1. conocimientos previos
18.2.5.1.1. nuevos conocimientos
19. pedagogias activas
19.1. el hombre como centro de la vida
19.1.1. auto conocimiento y experiencias vividas
19.2. el maestro
19.2.1. diseña situaciones que conducen al estudiante a la autorrealización enfatizando
19.2.1.1. responsabilidad
19.2.1.2. creatividad
19.2.1.3. iniciativa
19.2.1.4. reflexion
19.2.1.5. solución de problemas
19.2.1.6. independencia
19.2.1.7. autoregulacion
19.2.1.8. autoevaluacion
19.2.1.9. pensamiento critico
19.2.1.10. trabajo colaborativo