Habilidades Directivas para Escuelas Inteligentes de Bazarra y Casanova

1. Técnico Profesional

1.1. Cultura Profesional

1.1.1. Aprendizaje e innovación permanente

1.1.2. Organización escolar

1.1.3. Elementos legislativos

1.1.4. Capacidad detectar lo que ocurre alrededor

1.1.5. Inteligencia intuitiva

1.2. Curiosidad Profesional

1.2.1. Conectado con otros profesionales y equipos

1.2.2. Conectado a los cambios

1.2.3. Formando parte de redes de investigación y buenas prácticas

2. Proyecto

2.1. Visión para definir la dirección para llegar a ser una Escuela Inteligente

2.2. Evaluar el impacto del proyecto

2.3. Estrategias y acciones para que los equipos se impliquen y desarrollen la visión

3. Capacidad de influencia cruzada

4. Humanas

4.1. Rasgos de Personalidad

4.1.1. Actitud de Servicio

4.1.2. Paciencia

4.1.3. Afabilidad

4.1.4. Humildad, sensatez, naturalidad

4.1.5. Respeto

4.1.6. Generosidad

4.1.7. Honradez

4.1.8. Sentido del humor

4.1.9. Compromiso

4.1.10. Flexibilidad

4.1.11. Visión abierta

4.1.12. Coherencia

4.1.13. Confianza en uno mismo

4.1.14. Escucha interior

4.1.15. Recursos emocionales

4.2. Optimismo

4.3. Tenacidad, disciplina y coraje

4.4. Equilibrio Emocional

5. Directivas

5.1. Para actuar en el campo de

5.1.1. Implicar Personas

5.1.1.1. Potencia el talento

5.1.1.2. Facilitarles acompañamiento, aprendizaje, para que realicen su trabajo de la manera más eficiente, interesante y exigente

5.1.2. Valorar su heterogeneidad y que se visualicen como complementarias

5.1.3. Habilidades y Estrategias directivas

5.2. Visión de futuro

5.2.1. Fases o etapas

5.2.1.1. Construcción

5.2.1.1.1. Moldear la visión

5.2.1.1.2. Explicar

5.2.1.1.3. Extender

5.2.1.1.4. Globalizar

5.2.1.2. Cambios

5.2.1.3. Componentes

5.2.1.3.1. Metas

5.2.1.3.2. Personas

5.2.2. Polinización cruzada

5.2.2.1. Dejar la impronta en los diferentes escenarios en los que nos movemos

5.2.3. Materialización

5.2.3.1. Enunciado claro y breve

5.2.3.2. Acciones, procesos y programas

5.3. Liderazgo

5.3.1. Planificación

5.3.2. Organización

5.3.3. Decisión=responsabilidad

5.3.3.1. Proceso metodológico

5.3.3.1.1. Acción

5.3.3.1.2. Reflexión

5.3.3.2. Tipos

5.3.3.2.1. Programadas

5.3.4. Impulso y facilitación

5.3.5. Supervisión

5.3.6. Comunicación-reinvención lingüística

5.3.7. Manejo inteligente del tiempo

5.3.7.1. Recurso limitado y democrático

5.3.7.2. Exige

5.3.7.2.1. Disciplina

5.3.7.2.2. Autodisciplina

5.3.8. Saber delegar

5.3.9. Resolución de conflictos

5.3.10. Motivación