La concepción de interferencia entre individuación, interacción, delegación, legado y mérito.

1. Las fuentes del modelo.

1.1. cibernética

1.1.1. Estudio de la estructura y sistemas reguladores. Los sistemas complejos afectan y luego se adaptan a su ambiente externo.

1.2. Dialéctica

1.2.1. Cuestiona definiciones, conceptos y distinciones establecidas. Los conceptos se fluidifican.

1.3. Reciprocidad (+/-)

1.3.1. (+) interlocutor que se reafirma y reconoce en planos mas complejos e importantes.

1.3.2. (-) Interlocutor se devalúa uno al otro y la posibilidad de una verdadera confrontación faltan o se reducen mucho. El movimiento dialógico esta perturbado y restringido.

2. La relación del individuo con el sistema de interferencias.

2.1. Individuo

2.1.1. Se presenta con sus propiedades, impulsos, actos y expectativas a la vez como un sistema de valor propio y como elemento de otros sistemas.

2.1.1.1. Sistemas de interferencias

2.1.1.1.1. Estructuras verticales vs horizontales

2.1.1.1.2. Históricamente constituido vs la apertura de un nuevo comienzo.

2.1.1.2. Dimensión ética

2.1.1.2.1. Sus miembros resultan ser transmisores, tanto víctimas cuanto ejecutores, de las estructuras y los procesos que entran en acción de modo vertical, es decir, intergeneracional.