1. En función del propósito
1.1. Básica, pura y teórica
1.1.1. Obtener conocimiento sin tener en cuenta su aplicabilidad.
1.2. Aplicada
1.2.1. Encontrar estrategias para lograr un objetivo concreto.
2. Su nivel de profundidad
2.1. Exploratoria
2.1.1. Indagar
2.2. Descriptiva
2.2.1. Busca exponer el mayor número de detalles
2.2.2. Medir y observar
2.3. Explicativa
2.3.1. Causa - consecuencia
2.3.1.1. Utiliza los métodos experimental, correlacional y observación
2.4. Correlacional
2.4.1. Relación entre dos o más variables
2.4.1.1. Afectan al fenomemo estudiado.
3. Naturaleza de los datos e información
3.1. Cualitativa
3.1.1. Investigación participativa
3.1.1.1. Estudio de casos
3.1.1.1.1. Poner a prueba modelos teóricos
3.1.1.2. Estudio etnográfico
3.1.1.2.1. Investigador se integra al grupo
3.1.1.3. Estudio histórico
3.1.1.3.1. Estudia la realidad
3.2. Investigación- acción
3.2.1. Solucionar problemas concretos en la comunidad
3.3. Cuantitativa
3.3.1. Procesos sustentado en la medición
3.3.1.1. Datos directos - encuestas
4. Medios para obtener los datos
4.1. Documental
4.1.1. Se apoya de fuentes primarias y secundarias
4.2. De campo
4.2.1. Entrevistas, encuestas, observaciones, diarios de campo, bitácoras
4.3. Laboratorio
4.3.1. Experimental
4.3.1.1. Observación minuciosa y detallada
5. Mayor o menor manipulación de las variables
5.1. Experimental
5.1.1. Manipulación da variables en condiciones controladas.
5.1.1.1. Muestras aleatorias
5.2. Cuasi - experimental
5.2.1. No posee control de las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.
5.3. No experimental
5.3.1. Observación
6. Métodos especificos
6.1. Estadístico
6.1.1. Datos que se organizan y presentan en cifras
6.2. Observación
6.2.1. Observa y después se analizan
6.3. Experiencia
6.3.1. Analiza alteraciones provocadas por un elemento
7. Tiempo en que se efectuan
7.1. Sincrónicas
7.1.1. Estudia fenómenos que se dan en el momento
7.2. Diacrónicas
7.2.1. Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo
7.2.1.1. Verificar los cambios
8. Periodo temporal en que se realizan
8.1. Longitudinal
8.1.1. Dar seguimiento en un período concreto
8.2. Transversal
8.2.1. Comparación de determinadas características en diferentes sujetos.
9. Tipo de inferencia
9.1. Método deductivo
9.1.1. Estudio de la realidad
9.1.1.1. Busqueda de verificación o falsación de premisas
9.2. Método inductivo
9.2.1. Conclusiones a partir de observaciones directas
9.3. Hipotético - deductivo
9.3.1. Hipotésis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción.
9.4. Analítico
9.4.1. Estudia al objeto en partes.
9.5. Sintético
9.5.1. Reune datos que deben organizarse y ponerse a prueba
9.6. Estadístico
9.6.1. Se recaban datos, organizan y representan mediante cifras
9.7. Etnográfico
9.7.1. Realidad es observada de manera detallada
9.7.1.1. Analizarla e interpretarla