1. Por la naturaleza de los datos y la información.
1.1. Cualitativa
1.1.1. Datos no contables; facilita la investigación con acción y solución a problemas y la investigación participativa en la cual involucra a la comunidad en el diagnóstico y solución
1.2. Cuantitativa
1.2.1. Datos contables; hace uso de datos directos obtenidos de primera mano y los datos secundarios que es la información ya existente.
2. Por los medios para obtener los datos.
2.1. Documental
2.1.1. Obtenidos de fuentes bibliográficas, hemerográficas y/o archivísticas.
2.2. En campo
2.2.1. Información obtenida de primera mano.
2.3. Laboratorio
2.3.1. Es de carácter experimental y requiere de un sitio específico y una observación detallada.
3. Por mayor o menor manipulación de valores.
3.1. Experimental
3.1.1. Las que son de condiciones controladas.
3.2. Cuasi-experimental
3.2.1. No se posee control total sobre el fenómeno.
3.3. No experimental
3.3.1. La observación de fenómenos en la que no se tiene ningún tipo de control.
4. Método específico.
4.1. Estadístico
4.1.1. Se recaban datos cuantitativos y se expresan en cifras.
4.2. Observación
4.2.1. Se observa, sistematiza, detalla y analiza.
4.3. Experiencia
4.3.1. Se analizan alteraciones del fenómeno no contempladas.
5. El tiempo en que se efectúan.
5.1. Sincrónica
5.1.1. Estudia fenómenos que se dan en un periodo de tiempo corto.
5.2. Diacrónico
5.2.1. Son los fenómenos que se dan a través del tiempo en un periodo largo de tiempo y logra verificar los cambios.
6. Por función de propósito
6.1. Básica
6.1.1. Se obtiene conocimiento sin tomar en cuenta su aplicabilidad
6.2. Aplicada
6.2.1. Encuentra los mecanismos y estrategias que permiten lograr una meta concreta
7. Por nivel de profundidad
7.1. Explora
7.1.1. Los aspectos concretos de primera aproximación.
7.2. Descrive
7.2.1. Expone los detalles sin buscar causas ni consecuencias.
7.3. Explica
7.3.1. Determina el porqué y expone las causas y consecuencias.
7.4. Correlaciona
7.4.1. Indaga diversas variables que afecten el fenómeno de estudio.
8. Por el tipo de inferencia.
8.1. De método deductivo.
8.1.1. Busca la verificación o falsación de premisas básicas comprobables.
8.2. De método hipotético-deductivo.
8.2.1. Obtiene conclusiones a partir de la observación, no permite establecer generalizaciones.
8.3. De método analítico.
8.3.1. Estudia el fenómeno en partes y luego las analiza entre sí.
8.4. De método sintético.
8.4.1. Se reúnen datos que son organizados y comprendidos bajo hipótesis.
8.5. De método estadístico.
8.5.1. Se reúnen datos que se organizan mediante su comportamiento cuantitativo.
8.6. De método etnográfico.
8.6.1. Se observa la realidad de manera sistemática para analizar e interpretar.
9. Periodo temporal en que se realiza.
9.1. Longitudinal
9.1.1. Se analiza el mismo fenómeno durante un periodo concreto y permite ver la evolución del mismo.
9.2. Transversal
9.2.1. Se estudia determinada características en un momento concreto en diversos fenómenos.