Tipos de investigación.
by Alexander Retana
1. Básica, pura o teórica: Obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad.
2. Laboratorio: Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para llevar a cabo dicha tarea.
3. Aplicada: Encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto.
4. Exploratoria: Indaga aspectos concretos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad.
5. Descriptiva: Busca exponer el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o elemento concreto.
6. Explicativa: Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto.
7. Correlacional: Estudia la relación entre dos o más variables dependientes e independientes que pueden estar afectando el fenómeno estudiado.
8. Cualitativa: Se sustenta en la obtención de datos no cuantificables basados en la observación. *Investigación-acción. *Investigación participativa: -Estudio de casos. -Estudio etnográfico. Estudio histórico.
9. Cuantitativa: Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición. Permite un mayor nivel de control e inferencia. -Datos directos. -Datos secundarios.
10. Documental: Se realiza apoyándose en fuentes documentales (primarias y secundarias) obtenidas a través de fuentes bibliográficas (libros), hemerográficas (artículos o ensayos en revistas y periódicos) o archivísticas (documentos de primera mano como cartas, oficios, circulares, expedientes, etcétera) .
11. Campo: Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo.
12. Experimental: Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables implicadas producen un efecto determinado.
13. Cuasi-experimental: Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.
14. No experimental: Se basa fundamentalmente en la observación. Las variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden controlar.
15. Método deductivo: Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar.
16. Método inductivo: Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares.
17. Método hipotético-deductivo: Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción.
18. Método analítico: No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.
19. Método sintético: Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición.
20. Método estadístico. Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables.
21. Método etnográfico: La realidad es observada de manera sistemática y detallada para poder analizarla e interpretarla.
22. Estadístico: Se recaban datos para ser organizados y expresados en cifras o tazas.
23. Observación: Los fenómenos son observados de manera sistemática y detallada para después analizarlo.
24. Experiencia: Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente. Es muy utilizado en biología, química y física.
25. Longitudinal: Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto.
26. Transversal: Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad.
27. Sincrónicas: Como su nombre lo indica “sin-tiempo(cronos)”. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.
28. Sincrónicas: Como su nombre lo indica “sin-tiempo(cronos)”. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.
