1. La tecnología: Conceptos básicos.
1.1. Busca
1.1.1. Resolver problemas
1.1.2. Satisfacer necesidades
1.2. Involucra
1.2.1. Artefactos
1.2.2. Procesos
1.2.3. Sistemas
2. La alfabetización en tecnología.
2.1. Busca
2.1.1. Generar capacidades
2.1.1.1. Comprender
2.1.1.2. Evaluar
2.1.1.3. usar
2.1.1.4. Transformar
2.2. Con sentido y alcance
2.2.1. Mantener e incrementar el interés de los estudiantes.
2.2.2. Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como una solución para la transformación del entorno.
2.2.3. Desarrollar la reflexión critica frente a la relación entre la tecnología y la sociedad.
2.2.4. Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la tecnología.
2.3. Comprende
2.3.1. El conocimiento.
2.3.2. Las formas de pensar.
2.3.3. La capacidad de actuar.
3. La estructura general de las tablas.
3.1. Busca
3.1.1. Ser un referente y material útil para la escuela
3.2. Se organizan
3.2.1. Grupos de grados
3.2.1.1. De Primero a Tercero
3.2.1.2. De Cuarto a Quinto
3.2.1.3. De Sexto a Séptimo
3.2.1.4. De Octavo a Noveno
3.2.1.5. De Décimo a Undécimo
3.2.2. Componentes
3.2.2.1. Naturaleza y evolución de la tecnología
3.2.2.2. Apropiación y uso de la tecnología
3.2.2.3. Solución de problemas con tecnología
3.2.2.4. Tecnología y sociedad
3.2.3. Competencias
3.2.4. Desempeños
4. Sugerencias para las instituciones.
4.1. Para trabajar la formación en tecnología
4.1.1. Formar para el presente y para el futuro.
4.1.2. Conlleva
4.1.2.1. Diseñar
4.1.2.2. Explorar
4.1.2.3. Identificar problemas
4.1.2.4. Construir
4.1.2.5. Modelar
4.1.2.6. Probar
4.1.2.7. reparar
4.1.2.8. Evaluar
4.1.3. Manejar una interdisciplinariedad
4.2. El uso de artefactos tecnológicos
4.2.1. No implica
4.2.1.1. Cultura tecnológica