1. Clasificación
1.1. CBT (computer based training)
1.2. IBT(Internet based training)
1.3. WBT (web based training
2. Características del e-learning
2.1. Interactividad: Usuario protagonista de la formación
2.2. Flexibilidad: Capacidad de adaptación a las necesidades de la organización
2.3. Escalabilidad: Capacidad para funcionar con uno o miles de usuarios
2.4. Estandarización: Capacidad para poder adaptar cursos de diferentes usuarios
3. Herramientas de las plataformas e-learnig
3.1. Orientadas al aprendizaje
3.1.1. foros, buscador de foros, portafolios, intercambio de archivos,
3.2. Orientadas a la productividad
3.2.1. Anotaciones personales Calendario Seguimiento del progreso Ayudas para el uso de plataforma Buscador de cursos Trabajo online y offline Noticias Anuncios de foros y envío automático
3.3. Implicación de estudiantes
3.3.1. Grupos de trabajo Autovaloraciones Perfil del estudiante
3.4. Soporte
3.4.1. Autenticación de usuarios Asignación de privilegios según el rol Gestion de estudiantes
3.5. Publicacion de contenidos y cursos
3.5.1. Test y resultados automatizados Administración del curso Apoyo al creador de curso Herramientas para calificación en linea Seguimiento de avance del estudiante
3.6. Diseño de planes de estudio
3.6.1. Accesibilidad Re utilización de contenidos Plantillas de curso Administración de currículo Personalización del entorno
4. Elementos del e-learning
4.1. Sistemas de comunicación
4.1.1. Síncronos
4.1.1.1. Chat, videoconferencias
4.1.2. Asíncronos
4.1.2.1. Foros, correo electrónico