Ser competente en tecnología

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Ser competente en tecnología by Mind Map: Ser competente en tecnología

1. La tecnología

1.1. Busca satisfacer problemas y solucionar necesidades

1.1.1. Individuales y sociales

1.2. Abarca

1.2.1. Los aparatos tangibles

1.2.2. El entorno artificial

2. Relaciones y posibilidades de la tecnología

2.1. Tecnología y técnica

2.1.1. Saber hacer y saber cómo hacer

2.2. Tecnología y ciencia

2.2.1. La búsqueda de respuestas crea artículos tecnológicos

2.2.2. Las necesidades tecnológicas requieren investigación científica

2.3. Tecnología, innovación, invención y descubrimiento

2.3.1. Innovación

2.3.1.1. Mejoramiento de artefactos

2.3.2. Invención

2.3.2.1. Creación de algo inexistente

2.3.3. Descubrimiento

2.3.3.1. Hallazgo de un fenómeno desconocido

2.4. Tecnología y diseño

2.4.1. El diseño soluciona problemas

2.4.2. Se anticipa a las necesidades futuras

2.5. Tecnología e informática

2.5.1. Conjuntos de conocimientos científicos y tecnológicos

2.5.2. Posibilitan el acceso, la búsqueda y manejo de información

2.5.2.1. Mediante procesadores

2.6. Tecnología y ética

2.6.1. Acceso equitativo a los productos y servicios

2.6.2. Beneficia y mejora la vida de la sociedad

3. Alfabetización y tecnología

3.1. Capacidad de comprender y solucionar problemas en un campo

3.2. Identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios de un campo

3.3. Desafíos

3.3.1. Mantener e incrementar el interés en los estudiantes

3.3.2. Reconocer el saber tecnológico y la solución de problemas

3.3.3. Desarrollar reflexión crítica: Tecnología y sociedad

3.3.4. Permitir vivencias tecnológicas

3.3.5. Tener en cuenta

3.3.5.1. Formas de pensar

3.3.5.2. El conocimiento

3.3.5.3. La capacidad de actuar

4. Conceptos básicos

4.1. Artefactos

4.1.1. Bienes materiales

4.2. Procesos

4.2.1. Fases sucesivas de operaciones

4.2.2. Transforman los recursos y situaciones

4.2.3. Logran objetivos y desarrollan productos y servicios operados

4.3. Sistema

4.3.1. Grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales

4.3.1.1. Logrando un objetivo colectivo

5. Componentes para la educación escolar

5.1. Naturaleza y evolución tecnológica

5.1.1. Reconocer y describir artefactos tecnológicos

5.1.2. Reconocer la evolución histórica de la tecnología

5.1.3. Relacionar conocimientos científicos y del mundo para resolver problemas

5.1.4. Valorar y criticar los componentes tecnológicos y su desarrollo

5.2. Apropiación de problemas con tecnología

5.2.1. Usar productos tecnológicos de forma segura y apropiada

5.2.2. Identificar características de los productos tecnológicos

5.2.3. Tener en cuenta normas de mantenimiento y utilización tecnológica

5.3. Solución de problemas con tecnología

5.3.1. Identificar y decir los productos tecnológicos de uso cotidiano

5.3.2. Comparar ventajas y desventajas del uso de tecnología

5.3.3. Proponer estrategias de solución tecnológica

5.3.4. Resolver problemas y evaluarlos criticamente

5.4. Tecnología y sociedad

5.4.1. Explorar y distinguir elementos naturales y tecnológicos

5.4.2. Exponer situaciones de efectos sociales y ambientales de la tecnología

5.4.3. Conozco las causas económicas y culturales de la tecnología

5.4.4. Entender las implicaciones éticas, sociales y ambientales de la tecnología

5.4.4.1. Actuar ética y responsablemente