DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
MAPA CONCEPTUAL DE DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PARA EL EXAMEN FINAL DE ESTA MATERIA
1. ANÁLISIS DE CASO Y RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
1.1. ES UNA HERRAMIENTA VALIOSA DE INVESTIGACIÓN, POR MEDIO DE ELLA SE MIDE Y SE REGISTRA LA CONDUCTA DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS
2. PREGUNTA PROBLEMA Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
2.1. PARA EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, ES NECESARIO PARTIR POR: -EL TEMA QUE NOS INQUIETA -REFLEXIONAR E IDENTIFICAR LOS ASPECTOS TEÓRICOS -PLANTEAR LA PREGUNTA PROBLEMA DE FORMA CLARA -HACER UNA REVISIÓN LITERARIA
2.1.1. EN LOS OBJETIVOS NOS ES NECESARIO: -MANIFESTAR LOS FINES QUE SE QUIEREN LOGRAR -DISTINGUIR METAS DE LOS MEDIOS POR LOS CUALES SE PUEDEN LOGRAR -HACER CONSIDERACIONES DE ORDEN TEÓRICO
3. HISTORIAS DE VIDA
3.1. ES UNA METODOLOGÍA CUALITATIVA DE ENFOQUE HERMENÉUTICO; SU FUNCIÓN ES BUSCAR RELACIONES CON UN ANÁLISIS. EXISTEN TRES TIPOS (COMPLETAS/TEMÁTICAS/EDITADAS)
4. INFORME DE INVESTIGACIÓN
4.1. FORMA ESPECIALIZADA DE EXPOSICIÓN QUE CONTIENE UNOS PASOS PARA SU ELABORACIÓN: -INTRODUCCIÓN -PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -OBJETIVOS -METODOLOGÍA -RESULTADOS -CONCLUSIONES
5. ENTREVISTAS
5.1. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA - INTRODUCCIÓN O PRESENTACIÓN -CUERPO DE LA ENTREVISTA -CIERRE O CONCLUSIÓN
5.1.1. ESTILOS DE ENTREVISTAS -PERIODÍSTICA -TRABAJO -RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
6. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA INVESTIGACIÓN
6.1. FUNCIONES
6.1.1. -ORIENTAR AL ESTUDIO -PREVENIR ERRORES -AMPLIAR HORIZONTES -ESTABLECER LA NECESIDAD DE LA INVESTIGACIÓN -INSPIRAR NUEVOS ESTUDIOS -AYUDA A FORMULAR LA HIPÓTESIS -MARCO DE REFERENCIA
7. SESIONES DE GRUPO
7.1. CONSISTE EN REALIZAR CHARLAS EN GRUPO SOBRE ALGÚN TEMA O INTERÉS EN PARTICULAR FACILITADAS POR UN MODERADOR, SE DEBE TENER PRESENTE QUE DEBEN HABER ENTRE 10 Y 15 PERSONAS
8. ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS
8.1. -EMPÍRICO ANALÍTICO -COMPRENSIVO ETNOGRÁFICO -COMPLEJIDAD
9. CAPITULO 3 (MARÍA CIFUENTES)
9.1. -ESTENOGRAFÍA -ETNOMETODOLOGÍA -ESTUDIOS DE CASO -HISTORIA ORAL -HISTORIAS DE VIDA -MÉTODO BIOGRÁFICO
10. OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y NO PARTICIPANTE
10.1. EL INVESTIGADOR SELECCIONA UN GRUPO O COLECTIVO DE PERSONAS Y PARTICIPA CON ELLAS EN SU FORMA DE IMPLICACIÓN
10.1.1. INVESTIGACIÓN PARTICIPANTE -PARTICIPACIÓN NATURAL -PARTICIPACIÓN ARTIFICIAL
10.1.1.1. REGISTRO DE INFORMACIÓN -DIARIO DE CAMPO -CUADERNO DE NOTAS
10.1.1.1.1. OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE -EL INVESTIGADOR SE MANTIENE AL MARGEN DEL FENÓMENO ESTUDIADO -ESTUDIO DE SU ESTRUCTURA Y VIDA COTIDIANA -OBSERVACIÓN DIRECTA -OBSERVACIÓN INDIRECTA
11. MARCO REFERENCIAL
11.1. ES LA BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL SOBRE LA CUAL SE SUSTENTA LA INVESTIGACIÓN, ESTA CONTIENE SUB-MARCOS -MARCO TEÓRICO -MARCO CONCEPTUAL -MARCO LEGAL -MARCO INSTITUCIONAL
11.1.1. CARACTERÍSTICAS -SE DEFINE POR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN -PROPORCIONA Y ORGANIZA CONCEPTOS -PERMITE ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN SUSTENTA TEÓRICAMENTE LA INVESTIGACIÓN
12. IAP
12.1. ENFOQUE METODOLÓGICO QUE PRODUCE CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES INDIVIDUALES Y EN COMUNIDAD
12.1.1. DETERMINA SUS PROBLEMAS Y APRENDE A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE SOLUCIONES
12.1.1.1. CONTIENES ASPECTOS ONTOLÓGICOS, POLÍTICOS, EPISTEMOLÓGICOS Y ÉTICOS