EVALUACION DE LOS MATERIALES DIDACTICOS
by Luis eduardo Bautista Rojas
1. QUIENES LO EVALUAN
1.1. Expertos en contenido, Pedagogos, Psicologos educativos, Tecnicos en(audio, video, e informatica), Diseñadores graficos, Comunicologos, Profesores y Estudiantes
2. SELECCIÓN DEL MEDIO DIDACTICO
2.1. que sea:
2.1.1. Accesible para el Educador
2.1.2. Accesible para el Estudiante
2.1.3. Adecuado al Contenido a Aprender
3. CONTENIDO
3.1. debe tener en cuenta:
3.1.1. Motivacion
3.1.2. Actualidad de la informacion
3.1.3. lenguaje acorde al nivel educativo
3.1.4. Vigencia temporal y espacial
3.1.5. Transferencia de los conocimientos
3.1.6. suficiencia en profundidad y extension
4. QUE TIPOS DE APRENDIZAJE PRODUCE
4.1. Hechos
4.1.1. Actitudes
4.1.1.1. procedimientos
4.1.2. individual
4.1.2.1. colaborativo
5. ESTRUCTURA DIDACTICA
5.1. Objetivos de Aprendizaje
5.2. Evaluacion: Previa, formativa y final
5.3. Actividades y ejercicios de aprendizaje
5.4. Contenidos
6. INTERACCIÓN E INTERACTIVDAD
6.1. Contenido
6.2. Docentes
6.3. Comañeros estudiantes
6.4. sonido ambiental o incidental
6.5. otros medios
6.6. otros materiales didacticos
6.7. Hipertexto
6.8. Hiperviculo
6.9. Hipermedia
6.10. IP
7. QUE ES?
7.1. Es un proceso continuo multifactorial que nos permite tomar decisiones acerca de los medios de enseñanza-aprendizaje.
8. PORQUE SE DEBE HACER
8.1. NOS PERMITEN TOMAR DECISIONES PARA:
8.2. usos
8.3. produccion
8.4. distribucion
9. QUE EVALUAR?
9.1. Seleccion, Contenido, Aprendizaje, Estructura didactica, Presentacion o Estetica,Aspectos Tecnicos, Rentabilidad, interaccion o interactividad, impacto
10. CALIDAD DE LA PRESENTACION
10.1. Ortografía, Redacción, Tipografía, Diseño Gráfico,calidad del soporte y originalidad
11. IMPACTO
11.1. Sera visto en:
11.1.1. nivel de agrado
11.1.2. Gusto
11.1.3. eficiencia del material
11.1.4. funcionalidad
11.1.5. calidad
11.1.6. resultados
11.1.7. Aceptacion del material