Ігрові технології
by Наталія Бондар
1. Ключові компетентності
1.1. Спілкування державною мовою
1.2. Математична компетентність (розвиток алгоритмічного мислення)
1.3. Інформаційно-цифрова компетентність (здатність впевнено та критично застосовувати ІКТ для роботи з інформацією)
1.4. Уміння вчитися упродовж життя (здатність до пошуку та засвоєння нових знань, набуття вмінь і навичок, організації процесу...)
1.5. Ініціативність і підприсмливість
2. Функції
2.1. Спонукальна
2.2. Комунікабельна
2.3. Самореалізуюча
2.4. Розвивальна
2.5. Розважальна
2.6. Діагностична
2.7. Корекційна
3. Методи
3.1. Ігри-вправи
3.1.1. Ребуси, вікторини...
3.1.1.1. Елементи
3.1.1.1.1. Домашнє завдання
3.1.1.1.2. Позакласна діяльність
3.1.1.1.3. Використання у вільний від навчання час
3.2. Ігрові дискусії
3.2.1. Обмін думками, обговорення спільного питання
3.3. Ігрові ситуації
3.3.1. Імітаційні
3.3.2. Операційні
3.3.3. Рольові ігри
3.3.4. Діловий театр
3.3.5. Психо і соціодрама
3.4. Рольові та ділові навчальні ігри
3.4.1. Етапи
3.4.1.1. Підготовчий
3.4.1.2. Процес гри
3.4.1.3. Самоаналіз
3.4.1.4. Аналіз результатів
3.4.1.5. Оцінення ступенів активності гравців
3.4.1.6. Підсумки гри
3.5. Комп`ютерні ділові ігри
3.5.1. Колективні
3.5.1.1. Навчальні
3.5.1.2. Виробничі
3.5.1.3. Дослідницькі
3.5.2. Індивідуальні